GVCN và CBQL kiểm tra HĐTH của SVnội trỳ

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 96 - 97)

* Mục tiờu của biện phỏp: GVCN và CBQL kiểm tra HĐTH của SV nội trỳ để nắm được kế hoạch thực hiện HĐTH của SV Từ đú, GVCN và CBQL hướng động viờn, đụn đốc, giỳp đỡ SV trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập.

* Nội dung và cỏc bước thực hiện:

- GVCN và CBQL kiểm tra HĐTH của SV: Kiểm tra kế hoạch tuần, thỏng, học kỳ, năm học trong đú cú cỏc nội dung học mà GV yờu cầu, cỏc nội dung tự học cỏ nhõn tự xỏc định theo hướng phấn đấu của bản thõn. Xõy dựng kế hoạch tự học là việc làm thể hiện tớnh khoa học, nú giỳp SV bố trớ thời gian, cụng việc một cỏch hợp lý, hoàn thành đỳng tiến độ và đạt hiệu quả. Đõy là nội dung đầu tiờn trong kiểm tra HĐTH nhằm đảm bảo cho SV cú mụ hỡnh HĐTH của mỡnh làm chỗ dựa để thực hiện. Vỡ vậy, CBQL phải phối hợp với GVCN, cỏn bộ lớp và cỏn bộ đoàn thanh niờn kiểm tra đụn đốc việc xõy dựng kế hoạch chống tỡnh trạng làm kế hoạch chiếu lệ và đưa việc xõy dựng kế hoạch trở thành một tiờu chớ chấm điểm thi đua.

- Kiểm tra việc thực hiện lịch trỡnh và thời gian tự học: Muốn hoàn thành được khối lượng bài tập tự học theo yờu cầu của từng mụn học, SV phải tận dụng tối đa thời gian để tự học và đũi hỏi tinh thần tự giỏc của HS cao. Vỡ vậy, cỏn bộ quản lý phải tăng cường cụng tỏc kiểm tra hàng ngày đối với SV bằng cỏch phối hợp với GVCN, cỏn bộ lớp, cỏn bộ đoàn đụn đốc, kiểm tra chặt chẽ lịch trỡnh việc thực hiện thời gian tự học của SV theo quy định, động viờn họ tận dụng thờm thời gian khỏc để tự học. Đồng thời lấy việc thực hiện thời gian tự học làm một tiờu chớ thi đua trong rốn luyện cho SV. Đõy là biện

phỏp nhằm thỳc đẩy SV tớch cực thực hiện cỏc biện phỏp đó đề ra đảm bảo đỳng tiến độ và đảm bảo tớnh hiệu quả của quỹ thời gian tự học.

- Kiểm tra kết quả thực hiện nhiệm vụ tự học của SV: Do khối lượng nhiệm vụ tự học của SV rất lớn cho nờn CBQL khụng thể kiểm tra hết kết quả tự học của tất cả SV ở trong KTX. Vỡ vậy phải dựa vào sự kiểm tra của đội ngũ GVCN lớp, cỏn bộ lớp, cỏn bộ đoàn thanh niờn. Dựa vào đỏnh giỏ của GV qua nhận xột ở sổ đầu bài và cỏc thụng tin về kết quả tự học được phản ỏnh trong giao ban hàng ngày.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 96 - 97)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(132 trang)
w