I MỤC TÊU BÀ DẠY: Kiến thức :
Kiểm tra: Bức tranh miêu tả cảnh sống của chúa Trịnh gợi cho em suy nghĩ về hiện thực đất nước như thế nào?
như thế nào?
2.GIỚI THIỆU BAI MỚI
Vẻ đẹp nhiều mặt của anh hùng áo vải Nguyễn Huệ trong cuộc phản cơng chiến lược đại phá quân Thanh,kết cục bi hài của bọn cướp nước và bán nước được thể hiện rất rõ trong Hồng Lê nhất thống chí.Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu
3. BAI MỚI
TG Họat động GV Hoạt động HS Nội dung
HĐ 1
Nêu những hiểu biết về tgiả?
Nêu những hiểu biết về tác phẩm Hướng dẫn HS đọc Cĩ thể chia đoạn trích thành mấy phần HS đọc chú thích HS dựa vào chú thích 1 phát biểu Tập thể tác giả thuộc dịng họ Ngơ Thì Hà Tây Hai tác giả chính : Ngơ Thì Chí – Ngơ Thì Du Chí thể văn vừa cĩ tính chất văn vừa cĩ tính chất sử Hồng Lê Nhất Thống Chí; tiểu thuyết lịch sử (chữ Hán) thế kỷ 18-đầu thế kỷ 19
HS : dựa vào bố cục khái quát nội dung
Đoạn 1 : Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế, cầm quân dẹp giặc
Đoạn 2 :Cuộc hành quân
I.TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả: 1.Tác giả:
Tập thể tác giả thuộc dịng họ Ngơ Thì Hà Tây Hai tác giả chính : Ngơ Thì Chí – Ngơ Thì Du 2.Tác phẩm Chí thể văn vừa cĩ tính chất văn vừa cĩ tính chất sử Hồng Lê Nhất Thống Chí; tiểu thuyết lịch sử (chữ Hán) thế kỷ 18-đầu thế kỷ 19 3.Đọc, tìm hiểu bố cục (15p) a.Đọc, tìm hiểu bố cục Đoạn 1 : Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế, cầm quân dẹp giặc
Đoạn 2 :Cuộc hành quân
HĐ 2
Cảm nhận của em về người anh hùng Nguyễn Huệ
Tài dụng binh của Nguyễn Huệ?
HS phát hiện những chi tiết thể hiện trí tuệ của Quang Trung
-HS đọc lại lời phủ dụ, nêu ý nghĩa trong đoạn văn
thần tốc và chiến thắng lẫy lừng của Quang Trung Đoạn 3 : Sự đại bại của quân tướng Thanh, sự thảm hại của vua tơi Lê Chiêu Thống
Hành động mạnh mẽ, quyết đốn, xơng xáo, nhanh gọn, cĩ chủ đích và rất quả quyết . Trong 1 tháng
+Tế cáo lên ngơi Hồng đế
+Xuất binh ra Bắc +Tuyển mộ quân lính +Mở cuộc duyệt binh ở Nghệ An
+Phủ dự tướng sĩ, định kế hoạch hành quân đánh giặc, kế hoạch đối phĩ với quân Thanh sau chiến thắng
Người lo xa, hành động mạnh mẽ
Trí tuệ sáng suốt, sâu xa nhạy bén
+Trong việc phân tích tình hình thời cuộc và thế tương quan lực lượng giữa ta và địch
+Phủ dụ quân lính (khẳng định chủ quyền, lợi thế trung quân, kích thích lịng yêu nước và truyền thống
thần tốc và chiến thắng lẫy lừng của Quang Trung Đoạn 3 : Sự đại bại của quân tướng Thanh, sự thảm hại của vua tơi Lê Chiêu Thống
b.Đại ý : Đoạn trích dựng lên bức tranh chân thực và sinh động, hình ảnh anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ và sự thảm bại tất yếu cuả bọn xâm lược.
II.PHÂN TÍCH
1.Hình ảnh Nguyễn Huệ – Quang Trung
-Hành động mạnh mẽ, quyết đốn, xơng xáo, nhanh gọn, cĩ chủ đích và rất quả quyết . Trong 1 tháng
+Tế cáo lên ngơi Hồng đế
+Xuất binh ra Bắc +Tuyển mộ quân lính +Mở cuộc duyệt binh ở Nghệ An
+Phủ dự tướng sĩ, định kế hoạch hành quân đánh giặc, kế hoạch đối phĩ với quân Thanh sau chiến thắng
Người lo xa, hành động mạnh mẽ
-Trí tuệ sáng suốt, sâu xa nhạy bén
+Trong việc phân tích tình hình thời cuộc và thế tương quan lực lượng giữa ta và địch
+Phủ dụ quân lính (khẳng
Hình ảnh quang trung hiện lên như thế nào?
Nghệ thuật nào làm nội bật nội dung đĩ ?
HĐ 3 :Em hiểu gì về Tơn Sĩ
Nghị?
Tình cảnh bọn vua tơi?
quật cường dân tộc)
+Sáng suốt trong việc xét đốn và dùng người (Sở- Lân) -Ý chí quyết thắng và tầm nhìn xa trơng rộng . +Mở khởi binh đã khẳng định sẽ chiến thắng . +Tính kế hoạch ngoại giao sau khi chiến thắng đối với một nước lớn gấp 10 lần nước mình
-Tài dụng binh như thần : 4 ngày vượt đèo núi đi 350km tới Nghệ An vừa tuyển quân, vừa duyệt binh tổ chức đội ngũ trong 1 ngày. Tiến quân thần tốc hẹn 7/1 ăn tết ở Thăng Long, đi xa nhưng quân luơn chỉnh tề do tài cầm quân.
-Hình ảnh lẫm liệt trong chiến trận
=>Hình ảnh Quang Trung được hiện lên qua tả, kể, thuật =>oai phong lẫm liệt người anh hùng mang tính sử thi
HS vừa phát biểu vừa chứng minh.
-Tơn Sĩ Nghị : kẻ tướng bất tài, kiêu căng tự mãn, chủ quan khinh địch, chi quân lính mặc sức ăn chơi. -Khi quân Tây Sơn đánh đến nơi sợ mất mặt, xin ra hàng
b.Bọn vua tơi phản nước hại dân
-Cõng rắn cắn gà nhà mưu cầu lợi ích riêng
-Chịu nỗi sĩ nhục của kẽ
định chủ quyền, lợi thế trung quân, kích thích lịng yêu nước và truyền thống quật cường dân tộc)
+Sáng suốt trong việc xét đốn và dùng người (Sở- Lân) -Ý chí quyết thắng và tầm nhìn xa trơng rộng . +Mở khởi binh đã khẳng định sẽ chiến thắng . +Tính kế hoạch ngoại giao sau khi chiến thắng đối với một nước lớn gấp 10 lần nước mình
-Tài dụng binh như thần : 4 ngày vượt đèo núi đi 350km tới Nghệ An vừa tuyển quân, vừa duyệt binh tổ chức đội ngũ trong 1 ngày. Tiến quân thần tốc hẹn 7/1 ăn tết ở Thăng Long, đi xa nhưng quân luơn chỉnh tề do tài cầm quân.
-Hình ảnh lẫm liệt trong chiến trận
=>Hình ảnh Quang Trung được hiện lên qua tả, kể, thuật =>oai phong lẫm liệt người anh hùng mang tính sử thi
2.Sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh và vua tơi nhà Lê
a.Bọn quân tướng nhà Thanh
-Tơn Sĩ Nghị : kẻ tướng bất tài, kiêu căng tự mãn, chủ quan khinh địch, chi quân lính mặc sức ăn chơi. -Khi quân Tây Sơn đánh đến nơi sợ mất mặt, xin ra hàng
Em suy nghĩ gì về điều này?
HĐ 4: Hướng dẫn luyện tập
Miêu tả chiến cơng thần tốc đại phá quân Thanh từ tối 30 tết -5/1
-Miêu tả từng trận Hà Hồi, Ngọc Hồi
-Cảnh Quang Trung biểu hiện trong mỗi trận
-Trận vào Thăng Long
đi cầu cạnh van xin, mất tư cách quân vương
=>Tình cảnh khốn quẫn của vua Lê
=>Lịng thương cảm và ngậm ngùi của tác giả HS thảo luận
HS làm bài tập HS đọc ghi nhớ sgk
Miêu tả chiến cơng thần tốc đại phá quân Thanh từ tối 30 tết -5/1
-Miêu tả từng trận Hà Hồi, Ngọc Hồi
-Cảnh Quang Trung biểu hiện trong mỗi trận
-Trận vào Thăng Long
b.Bọn vua tơi phản nước hại dân
-Cõng rắn cắn gà nhà mưu cầu lợi ích riêng
-Chịu nỗi sĩ nhục của kẽ đi cầu cạnh van xin, mất tư cách quân vương
=>Tình cảnh khốn quẫn của vua Lê
=>Lịng thương cảm và ngậm ngùi của tác giả
III.TỔNG KẾT
-Ghi nhớ SGK
IV.LUYỆN TẬP
Miêu tả chiến cơng thần tốc đại phá quân Thanh từ tối 30 tết -5/1
-Miêu tả từng trận Hà Hồi, Ngọc Hồi
-Cảnh Quang Trung biểu hiện trong mỗi trận
-Trận vào Thăng Long
.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
-HS đọc thêm
-Hiểu khái quát ý nghĩa lịch sử, phương thức miêu tả cĩ vai trị như thế nào trong kể? -Chuẩn bị bài : Sự phát triển của từ vựng.
Ngày soạn :……04…/…10…../…2007…. Ngày dạy:06…../…10../2007… Tuần :5 ,TIẾT 25 :