I MỤC TÊU BÀ DẠY: Kiến thức :
ĐỒNG CHÍ (Chính Hữu)
(Chính Hữu)
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
+ Kiến thức : Cảm nhận được vẽ đẹp chân thực, giản dị của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh
người lính cách mạng được thể hiện trong bài thơ
-Nắm được đặc sắc nghệ thuật của bài thơ ; chi tiết chân thực, hình ảnh gợi cảm và cơ đúc, giàu ý nghĩa biểu tượng
+ Kỹ năng : Rèn luyện năng lực cảm thụ và phân tích các chi tiết nghệ thuật, các hình ảnh trong 1
tác phẩm thơ giàu cảm hứng hiện thực mà khơng thiếu sức bay bỏng.
+ Thái độ : Trọng tâm : Phân tích
Đồ dùng : Hình ảnh người lính đứng gác
II/ PHƯƠNG TIỆN
SGK,SGV Ngữ văn 9 Tranh
III/ PHƯƠNG PHÁP
Phân tích ,gợi mở ,nêu vấn đề,thảo luận nhĩm
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1.ỔN ĐỊNH LỚP – KIỂM TRA BÀI CŨ
Kiểm tra: -Đọc thuộc lịng 6 câu cuối “Lục Vân Tiên gặp nạn” phân tích cuộc sống của ơng chài?
2. GIỚI THIỆU BAI MỚI
Vẻ đẹp của chân thực giản dị và hình ảnh người lính cách mạng đượcChính Hữu thể hiện rõ trong bài Đồng Chí
3. BÀI MỚI
Tg Họat động GV Hoạt động HS Nội dung HOẠT ĐỘNG 1
Tìm hiểu chung về tác giả, chú thích
Tìm hiểu về tác giả-GV khái quát những nét chính
Hỏi: Hồn cảnh ra đời tác phẩm? Hiểu gì về đất nước 1948
HOẠT ĐỘNG 2
Hướng dẫn phân tích đoạn 1 Hỏi : nhà thơ lý giải cơ sở của tình đồng chí như thế nào? Hỏi : Cách sắp xếp những từ “anh”, “tơi” cĩ tác dụng biểu hiện tình cảm như thế nào?nhận xét gì về việc nêu khái niệm đồng chí
Dụng ý của nhà thơ khi đặt câu thơ cuối 2 chữ (GV bình)
HOẠT ĐỘNG 3
Hỏi : Tình cảm đồng chí của những người lính được thể hiện rất cụ thể, giản dị mà sâu sắc. Hãy tìm những chi tiết, hình ảnh chứng minh?
Hỏi : Phân tích hình ảnh thương nhau tay nắm lấy bàn tay”?
HS đọc chú thích SGK
HS đọc 7 dịng thơ đầu Anh cùng tơi
Đất cày sỏi đá(quê nghèo) nước mặn đồng chua Ra trận quen nhan Chung lý tưởng “Súng bên súng Chung chăn ấm” Đồng chí =>Tình đồng chí sâu lắng, thiêng liêng HS đọc đoạn 2 Những tâm tư tình cảm: Ruộng nương anh…. …..nhớ người ra lính =>Hiểu biết về cuộc đời tư => cùng thể hiện nỗi nhớ quê hương
-Sẻ chia thiếu thốn gian khổ của đất nước
+Aùo anh rách vai-quần tơi …
+Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
=>Sự động viên, sưởi ấm của đồng chí
-Truyền cho nhau hơi ấm nơi chiến trường
+Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo
I.TÌM HIỂU CHUNG1.Tác giả 1.Tác giả Nhà thơ-người chiến sĩ 2.Tác phẩm (1948) Trích “Đầu súng trăng treo” 3.Đọc, tìm hiểu chú thích Đọc, các chú thích (SGK) II.PHÂN TÍCH 1.Cơ sở của tình đồng chí Anh cùng tơi
Đất cày sỏi đá(quê nghèo) nước mặn đồng chua Ra trận quen nhan Chung lý tưởng “Súng bên súng Chung chăn ấm” Đồng chí =>Tình đồng chí sâu lắng, thiêng liêng 2.Tình đồng chí giản dị sâu sắc Những tâm tư tình cảm: Ruộng nương anh…. …..nhớ người ra lính =>Hiểu biết về cuộc đời tư => cùng thể hiện nỗi nhớ quê hương
-Sẻ chia thiếu thốn gian khổ của đất nước
+Aùo anh rách vai-quần tơi …
+Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
=>Sự động viên, sưởi ấm của đồng chí
-Truyền cho nhau hơi ấm nơi chiến trường
+Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Hỏi : Cảm nhận của em về sức mạnh của tình đồng chí ở 3 câu cuối bài thơ?
(Hình ảnh trong những câu thơ gợi cho em cảm nghĩ gì)
GV bình (súng-trăng, gần-xa, hiện thực –trữ tình, chiến sĩ-thi sĩ…)
HOẠT ĐỘNG 4
Hướng dẫn tổng kết
GV cho HS đánh giá tổng quát về nội dung và nghệ thuật bài thơ
HOẠT ĐỘNG 5
Tổ chức luyện tập
Hỏi : Đoạn trích thể hiện tính lập luận ở phần nào?
=>Biểu tượng cao đẹp của tình đồng chí đồng đội, vẻ đẹp tinh thần hồ quyện hiện thực và lãng mạng Vẻ đẹp của tình đồng chí đồng đội trong kháng chiến=>vẻ đẹp tinh thần Hình ảnh gần gũi, giản dị Đoạn trích được thể hiện tính lập luận của phần cuối
Đầu súng trăng treo
=>Biểu tượng cao đẹp của tình đồng chí đồng đội, vẻ đẹp tinh thần hồ quyện hiện thực và lãng mạng III.TỔNG KẾT 1.Nội dung : Vẻ đẹp của tình đồng chí đồng đội trong kháng chiến=>vẻ đẹp tinh thần 2.Nghệ thuật: Hình ảnh gần gũi, giản dị IV.LUYỆN TẬP
Đoạn trích được thể hiện tính lập luận của phần cuối
.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
-Học thuộc lịng đoạn thơ -Viết bài văn kể sự việc này
-Chuẩn bị : bài thơ về tiểu đội xe khơng kính
---
Ngày soạn :03/11/07 Tuần :10, TIẾT 47
Ngày dạy :07/11/07