II. Kiểm tra bài cũ:
Mơi trường là gì? Cĩ những loại mơi trường nào? NTST là gì? Cĩ mấy loại?
III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.
Các nhân tố khác nhau cĩ ảnh hưởng như thế nào lên đời sống sinh vật? Trước hết chúng ta cùng tìm hiểu nhân tố ánh sáng.
2/ Triển khai bài.
Hoạt động của thầy và trị nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
GV cho HS quan sát H.42.1 - 2, trả lời câu hỏi:
+ Cây sống nơi thiếu ánh sáng và nơi quang đãng cĩ gì khác nhau?
+ Điền nội dung vào các ơ trống ở bảng
1.
ả nh hưởng của ánh sáng lên đời sống thực vật
42.1 ⇒ Các lồi cây khác nhau cĩ nhu cầu ánh sáng giống nhau khơng? Cĩ thể chia thành bao nhiêu nhĩm cây?
Cá nhân HS nghiên cứu thơng tin SGK, nhĩm thảo luận, thống nhất ý kiến. Đại diện nhĩm trình bày. Nhĩm khác bổ sung.
GV nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận: ánh sáng cĩ vai trị đối với quá trình Quang hợp của thực vật. Vậy đối với động vật thì ánh sáng cĩ ảnh hưởng như thế nào?
Hoạt động 2
GV yêu cầu HS đọc thơng tin SGK, thực hiện lệnh trang 123 SGK
GV theo dõi, nhận xét, chính xác kiến thức.
ánh sáng cĩ ảnh hưởng đến đời sống và sinh sản của động vật như thế nào?
Cũng như thực vật, động vật cũng được chia thành hia nhĩm hoạt động phụ thuộc vào ánh sáng.
1 – 3 HS đọc kết luận chung SGK
*Kết luận:
- Cĩ hai nhĩm cây:
+ Cây ưa sáng: sống ở nơi quang đãng + Cây ưa bĩng: sống ở nơi ánh sáng yếu.
2.
ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống động vật
* Kết luận:
- ánh sáng ảnh hưởng tới định hướng di chuyển của động vật.
- ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống của động vật.
- ánh sáng ảnh hưởng tới sự sinh sản của động vật. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chia động vật thành hai nhĩm: + ĐV hoạt động ban ngày. + ĐV hoạt động ban đêm. * Kết luận chung: SGK