V. Dặn dị: Học, trả lời các câu hỏi cuối bài.
1. Sự khác nhau giữa quần thể người và các quần thể sinh vật khác.
HS tự rút ra kết luận cần thiết
Hoạt động 2
GV chiếu H.48 SGK, yêu cầu HS quan sát, nghiên cứu thơng tin, hồn thành bảng 48.2.
Các nhĩm thảo luận, hồn thành bảng, lên bảng trình bày.
GV sửa bài, cơng bố đáp án chuẩn.
Các nước cĩ dân số trẻ cĩ những luận lợi và thách thức nào?
Hoạt động 3
GV yêu cầu HS hồn thành bài tập: Tăng dân số quá nhanh sẽ ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của xã hội?
HS trình bày, GV đưa đáp án. + Vì sao?
+ Để hạn chế ảnh hưởng của việc tăng dân số quá nhanh các quốc gia cần làm gì?
1 - 3 HS đọc kết luận chung SGK
*Kết luận:
Ngồi những đặc trưng sinh học như các quần thể áinh vật khác, quần thể người cịn cĩ các đặc trưng xã hội.
2.
Đặc trưng về thành phần nhĩm tuổi của mỗi quần thể người
- Nhĩm tuổi trước lao động: dưới 15 tuổi - Nhĩm tuổi lao động: 15 - 64 tuổi
- Nhĩm tuổi sau lao động: trên 65 tuổi - Cĩ hai dạng tháp tuổi: Tháp dân số trẻ và tháp dân số già.
3.
Tăng dân số và phát triển xã hội
*Kết luận:
- Mỗi quốc gia cần phát triển cơ cấu dân số hợp lý và thực hiện pháp lệnh dân số nhằm đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và tồn xã hội. - Số con sinh ra phải phù hợp với khả năng nuơi dưỡng, chăm sĩc của mỗi gia đình và hài hồ với sự phát triển KT - XH, tài nguyên, mơi trường của mỗi đất nước.
*Kết luận chung: SGK
V. Củng cố:
- Quần thể người cĩ gì khác so với QTSV? Vì sao cĩ sự khác nhau đĩ?
V. Dặn dị:
- Học, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc bài 49, xem lại bài 47.
Tuần: Ngày dạy:
Tiết: Lớp:
Bài 49: quần xã sinh vật A. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức :
- Trình bày được khái niệm quần xã, phân biệt được quần xã với quần thể. - Hiểu được mối quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã sinh vật.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, liên hệ thực tế.
3. Thái độ:
- Yêu và bảo vệ thiên nhiên.
B/ PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY
Đặt - giải quyết vấn đề, hợp tác nhĩm, đàm thoại.
C/ CHUẩN Bị:
Giáo viên: Máy chiếu, phim trong H.49.1 - 3 SGK. Học sinh: Đọc bài trước ở nhà.
D/ TIếN TRìNH LÊN LớP:
I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp.II. Kiểm tra bài cũ: II. Kiểm tra bài cũ:
1. Quần thể người và quần thể sinh vật cĩ những đặc điểm gì giống và khác nhau? 2. Lấy ví dụ về các quần thể sinh vật cĩ thể cĩ trong một cái ao?
III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.
Các quần thể sinh vật nĩi trên cĩ mối quan hệ gì với nhau hay khơng? Tập hợp các quần thể sinh vật cùng sống trong ao đĩ được gọi là gì?
2/ Triển khai bài.
Hoạt động của thầy và trị nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
GV chiếu hình 49.1 - 2, yêu cầu HS quan sát, kể tên các quần thể sinh vật cĩ trong các quần xã rừng mưa nhiệt đới và rừng ngập mặn ven biển?