Thế nào là quần xã sinh vật?

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an sinh 9 2 cot co chuan KT-KN (Trang 139 - 142)

V. Dặn dị: Học, trả lời các câu hỏi cuối bài.

1.Thế nào là quần xã sinh vật?

Hãy so sánh với quần thể sinh vật và trả lời câu hỏi: Thế nào là quần xã sinh vật? HS tiến hành thảo luận, thống nhất ý kiến. Đại diện nhĩm trình bày.

HS tự rút ra kết luận cần thiết

Hoạt động 2

GV chiếu bảng 49 SGK, yêu cầu HS quan sát, nghiên cứu thơng tin, trả lời câu hỏi:

+ Những dấu hiệu điển hình của quần xã là gì? Những dấu hiệu đĩ thể hiện như thế nào? Lấy ví dụ minh hoạ?

Hoạt động 3

GV yêu cầu HS quan sát H.49.3, nghiên cứu thơng tin SGK, liên hệ thực tế địa phương, trả lời câu hỏi lệnh SGK trang 148.

Các nhĩm thảo luận. GV yêu cầu mỗi

*Kết luận:

Quần xã sinh vật là tập hợp những quần thể sinh vật thuộc nhiều lồi khác nhau cùng sống trong một khơng gian xác định. Các sinh vật trong quần xã cĩ mối quan hệ gắn bĩ như một thể thống nhất. Do đĩ, quần xã cĩ cấu trúc tương đối ổn định.

2.

Những dấu hiệu điển hình của một quần xã

Dấu hiệu cơ bản của quần xã là số lượng và thành phần các lồi sinh vật trong quần xã.

+ Số lượng các lồi được đánh giá qua độ đa dạng, độ nhiều và độ thường gặp.

+ Thành phần các lồi được thể hiện qua việc xác định lồi ưu thế và lồi đặc trưng.

3.

nhĩm trình bày mỗi ví dụ. Tự rút ra kết luận.

GV lấy thêm một vài ví dụ, phân tích để làm rõ kết luận

1 - 3 HS đọc kết luận chung SGK

*Kết luận:

- Sự cân bằng sinh học được duy trì khi số lượng cá thể của các quần thể luơn được khống chế ở mức độ nhất định phù hợp với khả năng của mơi trường

*Kết luận chung: SGK

V. Củng cố:

- So sánh sự khác nhau giữa quần xã và quần thể sinh vật?

V. Dặn dị:

- Học, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc bài 50.

Ngày soạn: 12/ 3/ 2008

Bài 50: hệ sinh thái A. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải:

1. Kiến thức :

- Nêu được khái niệm hệ sinh thái, phân biệt được các kiểu hệ sinh thái. - Biết được các chuổi và lưới thứ ăn, vận dụng được vào thực tiễn sản xuất.

2. Kỹ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, liên hệ thực tế.

3. Thái độ:

- Yêu và bảo vệ thiên nhiên.

B/ PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY

Đặt - giải quyết vấn đề, hợp tác nhĩm, đàm thoại.

C/ CHUẩN Bị:

Giáo viên: Máy chiếu, phim trong H.50.1 - 2 SGK. Học sinh: Đọc bài trước ở nhà.

D/ TIếN TRìNH LÊN LớP:

I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp.II. Kiểm tra bài cũ: II. Kiểm tra bài cũ:

1. Quần xã sinh vật là gì? Lấy ví dụ minh hoạ: Kể tên các lồi sinh vật, nêu mối quan hệ giữa các sinh vật, Xác định khu vực sống của quần xã.

III. Nội dung bài mới:

1/ Đặt vấn đề.

Thực chất mối quan hệ giữa các lồi sinh vật trong quần xã và giữa quần xã với khu vực sống là gì?

2/ Triển khai bài.

Hoạt động của thầy và trị nội dung kiến thức

Hoạt động 1:

GV chiếu hình 50.1, yêu cầu HS quan sát, trả lời các câu hỏi lệnh SGK trang 150.

HS tiến hành thảo luận, thống nhất ý

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an sinh 9 2 cot co chuan KT-KN (Trang 139 - 142)