1/Kiểm tra b i à cũ :
Kiểm tra và chấm dàn ý bài văn miêu tả cơn ma của vài học sinh
2. Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài :
Nêu MĐ-YC của tiết học
b/ H ớng dẫn học sinh luyện tập. Bài tập 1 :
- Gọi học sinh đọc nội dung bài tập - Giáo viên nhấn mạnh về yêu cầu của đề bài : tả quang cảnh sau cơn ma - Cho học sinh làm bài
- Gọi nhiều học sinh đọc bài - Nhận xét và bổ xung
Bài tập 2 :
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giviên nhắc nhở thêm về yêu cầu - Cho học sinh viết bài
- Gọi học sinh đọc bài - Nhận xét và bổ xung 3. Củng cố dặn dị.
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Vài em mang dàn ý chấm - Học sinh lắng nghe
- Học sinh mở sách giáo khoa - Học sinh đọc nội dung bài tập - Học sinh lắng nghe
- Cả lớp đọc thầm lại bốn đoạn văn và nêu nội dung chính
- Học sinh làm bài và nối tiếp nhau đọc bài làm VD :
* Đ1: lộp độp lộp độp. Ma rồi. Cơn ma ào ào đổ xuống làm mọi hoạt động dờng nh dừng lại. Ma ào ạt. Từ trong nhà nhìn ra đờng chỉ thấy một màn nớc trắng xố, những bĩng cây cối ngả nghiêng, mấy chiếc ơ tơ phĩng qua, nớc toé lên sau bánh xe. Một lát sau ma ngớt dần rồi tạnh hẳn
* Đ3: sau cơn ma, cĩ lẽ cây cối, hoa lá là tơi đẹp hơn cả. Những hàng cây ven đờng đợc tắm nớc ma thoả thuê nên tơi xanh mơn mởn. Mấy cây hoa trong vờn cịn đọng những giọt nớc long lanh trên lá đang nhè nhẹ toả hơng...
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Học sinh thực hành viết bài
- Một số em nối tiếp đọc đoạn văn đã viết
- Lớp nhận xét và bình chọn ngời viết đợc đoạn văn hay nhất
TIẾT 2: KĨ THUẬT: TCT 3: THấU DẤU NHÂN (TIẾT 1) I. Mục tiờu
-Biết cỏch thờu dấu nhõn.
-Thờu được cỏc mũi thờu tương đối đều nhau. Thờu được ớt nhõt 5 dỏu nhõn.