III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Thứ ba ngày 28 thỏng 9 năm
TIẾT 5: KỂ CHUYỆN: TCT 6:
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. Mục tiờu:
- Kể được một cõu chuyện ( được chứng kiến, tham gia hoặc đĩ nghe, đĩ đọc) về tỡnh hữu nghị giữa nhõn dõn ta với nhõn dõn cỏc nước hoặc núi về một nước được biết qua truyền hỡnh, phim ảnh.
- Đồn kết và lịch sự với khỏch nước ngồi.
II. Chuẩn bị :
- Tranh, ảnh núi về tỡnh hữu nghị giữa nhõn dõn ta với nhõn dõn cỏc nước.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 5’ 2. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:1’ b/ HD HS kể chuyện:28’
HĐ 1: Hướng dẫn HS hiểu yờu cầu của đề bài. - GV chộp đề bài lờn bảng lớp và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
Đề bài: Kể lại một cõu chuyện em đĩ chứng kiến hoặc một việc em đĩ làm thể hiện tỡnh hữu nghị giữa nhõn dõn ta với nhõn dõn cỏc nước.
- 3HS đọc đề bài.
- Nhắc lại yờu cầu của đề
HĐ 2: Cho HS kể chuyện trong nhúm - 1số HS lần lượt núi tờn cõu chuyện mỡnh sẽ kể.
- Cỏc thành viờn trong nhúm kể cho nhau nghe cõu chuyện của mỡnh và gúp ý cho nhau .
HĐ 3: Cho HS kể chuyện trước lớp
- 1 HS giỏi kể mẫu. - HS thi kể theo nhúm. - Lớp nhận xột. - GV nhận xột. 3. Củng cố, dặn dũ: 1’ - GV nhận xột tiết học.
- Yờu cầu HS về nhà kể chuyện cho người thõn nghe.
Thứ tư ngày 29 thỏng 9 năm 2010
TIẾT 1: TẬP ĐỌC: TCT12: TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TấN PHÁT XÍT I. Mục tiờu:
- Đọc trụi chảy tồn bài, đọc đỳng cỏc tờn người nước ngồi trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu được : Cụ già người Phỏp đĩ dạy cho tờn sĩ quan Đức hống hỏch một bài học sõu sắc. - Cảm phục cụ già người Phỏp và căm ghột tờn sĩ quan Đức.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ sgk
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 5’ 2 HS đọc và TLCH bài trước
- GV nhận xột. 2. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:1’ b/ Luyện đọc: 10’
GV HD cỏch đọc -1 HS giỏi đọc cả bài. - Giọng đọc: đọc cả bài với giọng tự nhiờn. - HS lắng nghe.
- Cần nhấn giọng ở một số từ ngữ: quốc tế, cho ai nào?, ngõy mặt ra, kẻ cướp.
- GV chia đoạn: 3 đoạn. + Đoạn1:từ đầu... “chào yờu” + Đoạn2: tiếp...điềm đạm trả lời + Đoạn3: cũn lại
+ HS dựng bỳt chỡ đỏnh dấu đoạn.
- HS đọc đoạn nối tiếp ( 2 lần). +Đọc từ khú.
+ Đọc phần chỳ giải - 1HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm tồn bài
c/ Tỡm hiểu bài:10’ HS đọc từng đoạn và trả lời Cõu chuyện xảy ra ở đõu?Tờn phỏt xớt núi gỡ
với những người trờn tàu?
? Vỡ sao tờn sĩ quan Đức cú thỏi độ bực tức với ụng cụ người Phỏp?
? Vỡ sao ụng cụ người Phỏp khụng đỏp lại tờn sĩ quan bằng tiếng Đức?
Nhà văn Phỏp Si-le ụng cụ người Phỏp đỏnh giỏ ntn?
? Lời đỏp của ụng cụ ở cuối truyện ngụ ý gỡ?
*Cõu chuyện xảy ra trờn một chuyến tàu ở Pa-ri.Tờn sĩ quan Đức bước vào toa tàu,giơ thẳng tay hụ to:”Hớt-le muụn năm”.
*Vỡ cụ đĩ đỏp lời hắn một cỏch lạnh lựng bằng tiếng Phỏp mặc dự cụ biết tiếng Đức.
*Vỡ cụ tế nhị bộc lộ thỏi độ bất bỡnh với lời chào hống hỏch của hắn,
*Cụ đỏnh giỏ Sin-lơ là một nhà văn quốc tế.
*Si-le xem cỏc người là kẻ cướp. * Thảo luận để tỡm ra ngụ ý của cõu truỵờn. Dành cho HS khỏ giỏi
d/ Đọc diễn cảm: 8’
- GV hướng dẫn giọng đọc.
- GV chộp đoạn văn cần luyện đọc, đỏnh dấu những chỗ cần ngắt nghỉ, những chỗ cần nhấn giọng. - HS luyện đọc diễn cảm. - Thi đọc diễn cảm. 3. Củng cố, dặn dũ: 1’ - GV nhận xột tiết học.
-Yờu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.
TI ẾT 2: ÂM NH ẠC: Giỏo viờn bộ mụn thực hiện. TIẾT 3: TỐN: TCT 28: LUY ỆN T ẬP.
I. mục tiờu:
- Tờn gọi, kớ hiệu và mqh của cỏc đơn vị đo diện tớch đĩ học. vận dụng để chuyển đổi, so sỏnh số đo diện tớch.
- Giải các bài tốn cĩ liên quan đến diện tích.
II.
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Giới thiệu bài: 1’ 2/
Bài 1:
Phần a): Rèn kĩ năng đổi từ đơn vị lớn sang
đơn vị bé. HS tự làm
Phần b): Rèn kĩ năng đổi từ đơn vị bé sang đơn vị lớn.
Bài 2: HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài và làm
bài rồi chữa bài. * HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài và làm bài rồi chữa bài. HS kiểm tra chéo lẫn nhau.
Bài 3: Yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa bài. * HS tự làm bài rồi chữa bài.
Các bớc giải bài tốn này: Bài giải
- Tính diện tích căn phịng. Diện tích căn phịng là : - Tính số tiền mua gỗ để lát sàn căn phịng đĩ. 6 x 4 = 24 (m2)
Số tiền mua gỗ để lát sàn cả căn phịng đĩ là :
280000 x 24 = 6720000 (đồng) Đáp số : 6720000 đồng
Bài 4: Dành cho HS khỏ giỏi * HS tự đọc bài tốn và giải bài tốn rồi chữa bài.
Bài giải
Chiều rộng của khu đất đĩ: 200 x 4 3 = 150 (m) Diện tớch khu đất đĩ là : 200 x 150 = 30000 (m2) 30 000m2 = 3ha.
3. Củng cố dặn dị : 2’ Đáp số: 30000m2 ; 3 ha. - Đọc bảng đơn vị đo diện tích.