III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Thứ ba ngày 28 thỏng 9 năm
TIẾT 3: TỐN: TCT 29: LUYỆN TẬP CHUNG I mục tiờu:
I. mục tiờu:
- Tính diện tích các hình đã học.
- Giải các bài tốn cĩ liên quan đến diện tích. - Cẩn thận, tự giỏc làm bài
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.
Giới thiệu bài : 2’ 2.
Th ự c h à nh : 32’
Bài 1: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. HS đọc đề
9 x 6 = 54 (m2) 54m2 = 540 000cm2 Diện tích một viên gạch là : 30 x 30 = 900 (cm2) Số viên gạch dùng để lát nền căn phịng đĩ là 540000 : 900 = 600 (viên) Đáp số: 600 viên Bài 2: HS đọc đề
Lu ý HS: Sau khi làm xong phần a), ở phần a) Chiều rộng của thửa ruộng là : 80 : 2 = 40 (m)
cĩ thể giải theo tĩm tắt sau :
100m2 : 50kg. Diện tích của thửa ruộng là : 80 x 40 = 3200 (m2)
3200m2 : ... kg ? b) 3200m2 gấp 100m2 số lần là :
Đổi số ki-lơ-gam thĩc thu hoạch đợc ra đơn vị tạ.
3200 : 100 = 32 (lần)
Số thĩc thu hoạch đợc trên thửa ruộng đĩ là 50 x 32 = 1600(kg)
1600kg = 16 tạ.
Đáp số: a) 3200m2; b) 16tạ. Bài 3: Củng cố cho HS về tỉ lệ bản đồ. Dành cho HS khỏ giỏi Hớng dẫn HS cĩ thể giải bài tốn theo các
bớc sau: Chiều dài của mảnh đất đĩ là : 5 x 1000= 5000 (cm) Chiều rộng của mảnh đất đĩ là : - Tìm chiều dài, chiều rộng thật của mảnh
đất (cĩ thể đổi ngay ra mét). 3 x 1000 = 3000 (cm) Diện tích của mảnh đất đĩ là : - Tính diện tích mảnh đất đĩ (bằng mét
vuơng). 50 x 30 = 1500 (m2) Đáp số: 1500m2
Bài 4: Hớng dẫn HS tính diện tích miếng bìa. Sau đĩ lựa chọn câu trả lời đúng trong các phơng án A, B, C, D nêu trong bài, rồi khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đĩ. 3. Củng cố dặn dị : 1 ’
dành cho HS khỏ giỏi
Thực hiện vào vở:Kết quả: Khoanh vào C.
Thứ sỏu ngày 1 thỏng 10 năm 2010