III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yế u: 1/ Giụựi thieọu baứi ,ghi bả ng : 2’
TIẾT1: TẬP ĐỌC: TCT 18: ĐẤT CÀ MAU I Mục tiờu:
1/ KT,KN: Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phõn.
TIẾT1: TẬP ĐỌC: TCT 18: ĐẤT CÀ MAU I Mục tiờu:
I. Mục tiờu:
- Đọc lưu loỏt, diễn cảm tồn bài, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm – Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt của thiờn nhiờn Cà Mau gúp phần hun đỳc tớnh cỏch kiờn cường của con người Cà Mau.( TL được cỏc cõu hỏi trong SGK ) - Yờu cảnh thiờn nhiờn và con người ở Cà Mau.
II.Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 5’ -2HS đọc và TLCH bài Cỏi gỡ quý nhất. 2. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 1’ b/ Luyện đọc: 12’
- GV HD đọc . Giọng đọc khoẻ, rừ ràng, nhấn giọng những từ ngữ tả sự khắc nghiệt của thiờn nhiờn
- 1HS đọc mẫu..
- GV chia đoạn: 3 đoạn. +Đoạn1: Từ đầu...cơn giụng +Đoạn1: Tiếp...cõy đước. +Đoạn1: cũn lại.
- HS đọc đoạn nối tiếp. ( 2 lần)
- Luyện đọc từ ngữ. : mưa giụng,hối hả, bỡnh bỏt, thẳng đuột, lưu truyền.
+ Đọc từ khú
+ HS đọc chỳ giải, giải nghĩa từ. - HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm lại 1 lần. c/ Tỡm hiểu bài: 10’
H:Mưa ở Cà Mau cú gỡ khỏc thường?
H:Hĩy đặt tờn cho đoạn văn này?
- Mưa ở Cà Mau là mưa dụng:Rất đột ngột,dữ dội nhưng chúng tạnh.
H:Cõy trờn đất Cà Mau mọc ra sao? - Cõy cối thường mọc thành chõn,
thành rặng.Rễ cõy dài,cắm sõu vào lũng đất. Đước mọc san sỏt ...
H:Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?
Nhà cửa theo dọc theo những bờ kờnh.Nhà nọ, sang nhà kia phải leo lờn cầu bằng cõy đước.
H:Hĩy đặt tờn cho doạn văn này?
H:Người dõn ở Cà Mau cú tớnh cỏch như thế nào?
* Cõy cối và nhà cửa ở Cà Mau.
- Là những người thụng minh và giàu nghị lực,dũng cảm,gan dạ.Họ lưu giữ tinh thần thượng vừ của cha ụng … d/Đọc diễn cảm: 7’
- GV hướng dẫn HS giọng đọc.
- GV đưa bảng phụ đĩ chộp đoạn văn cần luyện đọc. - HS luyện đọc. - Thi đọc diễn cảm. - GV nhận xột. 3. Củng cố, dặn dũ: 2’ - GV nhận xột tiết học.
TIẾT 2: ÂM NHẠC: Giỏo viờn bộ mụn thực hện. TIẾT 3: TỐN: TCT 43: