C/ Bài mới 1/ Giới thiệu bà
2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài.
- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
a/ Luyện đọc - Gọi HS đọc cả bài - Chia đoạn: + Đoạn 1: 6 dịng đầu + Đoạn 2: Phần cịn lại - Đọc nối tiếp lần 1 + Phát âm: núc nác, núng thế, khoét máng, quy hàng
- Đọc nối tiếp lần 2 và giải thích từ chú thích - Đọc nối tiếp lần 3 - Luyện đọc theo cặp - HS đọc lại cả bài. - GV đọc mẫu - chú thích cách đọc diễn cảm SGV/23 b/ Tìm hiểu bài:
- GV chia lớp thành nhĩm 6, yêu cầu các nhĩm đọc thầm bài và tìm hiểu nội dung của 4 câu hỏi
+ Tới nơi yêu tinh ở, bốn anh em Cẩu Khây gặp ai và đã được giúp đỡ như thế nào?
+ Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em chống lại yêu tinh?
+ Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh?
+ Ý nghĩa của câu chuyện này là gì? - GV khen ngợi những HS thuật lại cuộc chiến đấu chính xác, hấp dẫn
- GV cần gợi ý hoặc bổ sung ý cịn thiếu SGV/ 24
c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc nối tiếp
- Nhận xét cách đọc của bạn - 1 HS đọc bài - HS đánh dấu đoạn - 2 HS đọc nối tiếp - 3 HS phát âm - 2 HS đọc và giải thích nghĩa 2 từ -2 HS đọc - HS đọc theo cặp. - 1 HS đọc tồn bài - Cả lớp lắng nghe
- Nhĩm trưởng điều khiển nhĩm mình đọc bài và dựa vào 4 câu hỏi ở SGK để tìm câu trả lời.
- Đại diện mỗi nhĩm trả lời câu hỏi trước lớp và đối thoại cùng các bạn
- Nhĩm bạn bổ sung
- Cả lớp theo dõi
- 2 HS đọc
- HS nhận xét cách đọc
- GV treo đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu đoạn văn
+ Gọi HS đọc đoạn văn
- Nêu cách đọc đoạn văn này?
- GV gạch chân những từ cần nhấn giọng + Đọc diễn cảm đoạn văn
+ Thi đua đọc diễn cảm - Gọi HS đọc bài
+ Nhận xét cách đọc của bạn - Nêu ý nghĩa của bài?
D/ Củng cố:
- Do đâu mà bốn anh em Cẩu Khây đã thắng yêu tinh?
E/ Dặn dị:
- Về kể lại cho người thân nghe
- Chuẩn bị bài sau: trống đồng đơng sơn - Nhận xét tiết học -1 HS đọc -1 HS nêu - Cả lớp theo dõi - Nhĩm đơi đọc - 2 HS đọc nối tiếp - HS nhận xét - 2HS đọc nối tiếp - HS nêu -HS nêu
TIẾT 40 TRỐNG ĐỒNG ĐƠNG SƠNI/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu ND: Bộ sưu tập trống đồng Đơng Sơn rất phong phú, độc đáo, là niềm tự hào của người Việt Nam (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Aûnh trống đồng trong SGK phĩng to
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Oån định
B/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài “ Bốn anh tài” và trả lời câu hỏi 3 và 4
- GV nhận xét chung
C/ Bài mới