D/ Củng cố dặn dị.
c/ Đọc diễn cảm:
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn ,cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay.
- Nhận xét cách đọc của bạn - GV treo đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu đoạn văn.
+ Gọi HS đọc đoạn văn.
- Nêu cách đọc đoạn văn này?
- GV gạch chân những từ cần nhấn giọng. + Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn
+ Thi đua đọc diễn cảm
+ Nhận xét cách đọc của bạn. - Nêu ý nghĩa của bài?
- GV nhận xét, cho điểm từng em.
D/ Củng cố, dặn dị:
- Bài văn nĩi lên điều gì? - GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà ghi lại các hình ảnh so sánh đẹp trong bài văn.
- Chuẩn bị bài: Vương quốc vắng nụ cười.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn. - HS nhận xét cách đọc - Cả lớp quan sát. - HS lắng nghe. - 1 HS đọc - 1 HS nêu - Cả lớp theo dõi. - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc cho nhau nghe và sửa lỗi cho nhau . - 3 HS thi đọc. - HS nhận xét - HS nêu. - HS lần lượt nêu. - Cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện. TUẦN 32
Tiết 63 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I/ MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả.
- Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vơ cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Ơn định
- Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học bài.
B/ Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra 2 HS.
+Em thích hình ảnh so sánh nào ?Vì sao ? +Tình yêu quê hương đất nước của tác giả thể hiện qua những câu văn nào ?
- GV nhận xét và cho điểm.
C / Bài mới