Giới thiệu bài:( như SGV/40)

Một phần của tài liệu Tập đọc 4 - Tuần 6-35 (CKTKN) (Trang 80 - 83)

C/ Bài mới 1/ Giới thiệu bà

1/ Giới thiệu bài:( như SGV/40)

- GV ghi tựa bài lên bảng

2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài .

a/ Luyện đọc - Gọi HS đọc cả bài - Chia đoạn :

+ Đoạn 1: Từ đầu đến …vũ khí

+ Đoạn 2: Từ Năm 1946 đến… cốt của giặc

- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS nhắc lại

- 1 HS đọc

+ Đoạn 3: Từ Bên cạnh đến …Nhà Nước + Đoạn 4: Phần cịn lại

- Đọc nối tiếp lần 1

+ Phát âm: Quang Lễ, 1935, Kĩ sư, vũ khí, ba-dơ-ca

- Đọc nối tiếp lần 2 và giải thích nghĩa từ ở phần chú thích SGK/22 - Đọc nối tiếp lần 3 - Luyện đọc theo cặp - HS đọc lại cả bài. - GV đọc mẫu - chú thích cách đọc diễn cảm SGV/41 b/ Tìm hiểu bài:

- Đoạn 1: Từ đầu… vũ khí : Hoạt động cá nhân.

- Gọi HS đọc đoạn 1

- Yêu cầu câu hỏi: Nĩi lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước. - GV nhận xét, chốt ý SGV / 41

- Đoạn 2,3: Hoạt động nhĩm đơi

- Gọi HS đọc đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi: + Em hiểu “Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” nghĩa là gì?

+ Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã cĩ đĩng gĩp gì lớn trong kháng chiến?

+ Nêu đĩng gĩp của ơng Trần Đại Nghĩa cho sự nghiệp xây dựng tổ quốc?

- GV nhận xét, chốt ý SGV/41 tuyên dương những nhĩm trả lời đúng nhất

- Đoạn 4: phần cịn lại – Hoạt động nhĩm bàn

- Gọi HS đọc phần cịn lại và trả lời câu hỏi:

+Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của ơng Trần Đại Nghĩa như thế nào.

- 4 HS đọc nối tiếp - 3 HS phát âm

- 4 HS đọc nối tiếp và giải nghĩa từ - 4 HS đọc

- HS đọc theo cặp. - 1 HS đọc tồn bài - Cả lớp lắng nghe

-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm - HS nối tiếp nhau trả lời. - HS khác nhận xét . - Cả lớp theo dõi

-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm

- Nhĩm đơi thảo luận để tìm câu trả lời

- Đại diện nhĩm đặt câu hỏi - Nhĩm khác trả lời

- Bạn bổ sung ý

- Cả lớp theo dõi

- Nhĩm bàn thảo luận với 2 câu hỏi trên.

- Đại diện nhĩm nêu câu hỏi- nhĩm bạn trả lời

+Nhờ đâu ơng Trần Đại nghĩa cĩ được cống hiến như vậy?

- GV nhận xét, chốt ý SGV/42 tuyên dương những nhĩm trả lời đúng nhất.

c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi HS đọc nối tiếp

- Nhận xét cách đọc của bạn - GV treo đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu đoạn văn

+ Gọi HS đọc đoạn văn

- Nêu cách đọc đoạn văn này?

- GV gạch chân những từ cần nhấn giọng. + Đọc diễn cảm đoạn văn

+ Thi đua đọc diễn cảm - Gọi HS đọc bài

+ Nhận xét cách đọc của bạn - Nêu ý nghĩa của bài?

D/ Củng cố:

+ Theo em nhờ đâu giáo sư Trần Đại Nghĩa lại cĩ những cống hiến to lớn như vậy cho nước nhà?

E/ Dặn dị:

- Nhắc nhở HS luơn chăm học, học tập tấm gương anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. - Chuẩn bị bài sau: Bè xuơi sơng La.

- Nhận xét tiết học.

- Cả lớp theo dõi

- 4 HS đọc

- HS nhận xét cách đọc

- Cả lớp quan sát, HS theo dõi -1 HS đọc -1 HS nêu - Cả lớp theo dõi - Nhĩm đơi đọc - 2 HS đọc nối tiếp - HS nhận xét -HS nêu. -HS nêu. - Cả lớp thực hiện

Tiết 42 BÈ XUƠI SƠNG LA I/ MỤC TIÊU

- Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.

- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp của dịng sơng La và sức sống mạnh mẽ của con người Việt Nam (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc được một đoạn thơ trong bài).

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK /26 - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động dạy Hoạt động hoc

A/ Oån định

B/ Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc bài “ Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa” và trả lời câu hỏi 2,4 - GV nhận xét chung

C/ Bài mới

Một phần của tài liệu Tập đọc 4 - Tuần 6-35 (CKTKN) (Trang 80 - 83)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(160 trang)
w