D/ Củng cố dặn dị.
1/ Giới thiệu bài:( như SGV/ 256)
- GV ghi tựa bài lên bảng.
2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài .a/ Luyện đọc a/ Luyện đọc
- Gọi HS đọc bài.
- GV chia đoạn: 3 đoạn.
* Đọc nối tiếp lần1:.
+ Phát âm: lan khan, dải rút, dễ lây, tàn lụi, …
* Đọc nối tiếp lần 2. giải nghĩa từ * Đọc nối tiếp lần 3
- Luyện đọc theo cặp - HS đọc lại cả bài.
- Cả lớp lắng nghe thực hiện. - HS1 đọc thuộc bài Ngắm trăng. - HS2 đọc thuộc bài Khơng đề. * Bài thơ cho biết Bác là người luơn ung dung, lạc quan, bình dị.
- HS lắng nghe. - HS nhắc lại.
- 1 HS đọc bài, HS cả lớp lắng nghe.
- HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK.
- 2 HS đọc nối tiếp từng đoạn - HS luyện đọc từ ngữ khĩ - 2 HS đọc nối tiếp từng đoạn . - HS giải thích.
- 2 HS đọc nối tiếp từng đoạn. - Từng cặp HS luyện đọc. - 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc mẫu - diễn cảm theo hướng dẫn SGV trang 256.
b/ Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm tồn truyện, trao đổi và trả lời các câu hỏi.
+ Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu ?
+ Vì sao những chuyện ấy buồn cười ? Em hãy chọn câu trả lời đúng:
a/ Vì đĩ là những chuyện về vua quan trong triều.
b/ Vì đĩ là những chuyện do một đứa trẻ phát hiện ra.
c/ Vì đĩ là những chuyện rất bất ngờ và trái với lẽ thường.
+ Bí mật của tiếng cười là gì ? - Gọi HS đọc đoạn 3.
+ Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn như thế nào ?
c/ Đọc diễn cảm:
- Yêu cầu HS đọc phân vai.
- Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn 3 -Treo bảng phụ cĩ ghi sẵn đoạn văn. - GV đọc mẫu đoạn văn.
+ Gọi HS đọc đoạn văn.
- Nêu cách đọc đoạn văn này?
- GV gạch chân những từ cần nhấn giọng. + Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn
+ Thi đua đọc diễn cảm
+ Nhận xét cách đọc của bạn. - Nêu ý nghĩa của bài?
- GV nhận xét, cho điểm từng em.
D/ Củng cố, dặn dị:
- Câu chuyện muốn nĩi với các em điều
- HS đọc thầm tồn bài, trao đổi với nhau để tìm câu trả lời.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, tìm ra câu trả lời.
- HS nối tiếp nhau trả lời.
-1 HS đọc.
- 3 HS đọc theo cách phân vai cả truyện.
- Lắng nghe. - HS nêu.
- Cả lớp luyện đọc đoạn 3.
- Các nhĩm thi đua đọc phân vai. - Lớp nhận xét.
- HS nêu. - HS trả lời.
gì ?
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc. - Chuẩn bị bài sau: Con chim chiền chiện - Nhận xét tiết học.
- Cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.
Tiết 66 CON CHIM CHIỀN CHIỆN I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ trong bài với giọng vui, hồn nhiên.
- Hiểu ý nghĩa: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay liệng trong cảnh thiên nhiên thanh bình cho thấy sự ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu trong cuộc sống (trả lời được các câu hỏi; thuộc hai, ba khổ thơ).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa bài học trong SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Ơn định
- Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học bài.
B/ Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra 3 HS.
- GV nhận xét và cho điểm.
C / Bài mới