CÁC HOẠT DẠY HỌC.

Một phần của tài liệu Tập đọc 4 - Tuần 6-35 (CKTKN) (Trang 117 - 120)

Hoạt động dạy Hoạt động học

A/ Ơn định

- Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học bài.

B/ Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

C / Bài mới

1/ Giới thiệu bài:( như SGV/173)

- GV ghi tựa bài lên bảng.

2/ Kiểm tra tập đọc và HTL(khoảng 1/3

số HS trong lớp).

- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài học. - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung của bài đọc.

- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi.

- Cho điểm trực tiếp từng HS.

* Lưu ý: HS nào đọc chưa đạt,GV cho

các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.

3/ Hướng dẫn HS làm bài tập.* Bài 2 (SGK/96) * Bài 2 (SGK/96)

- Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài

- Cả lớp lắng nghe thực hiện. - Các tổ trưởng báo cáo. - HS lắng nghe.

- HS nhắc lại

- Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài, sau đĩ về chỗ chuẩn bị:cứ 1 HS kiểm tra xong, 1 HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc.

- Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét.

- 1 HS đọc.

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi. - HS nối tiếp nhau trả lời.

tập.

- Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi. + Hãy kể tên những bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muơn màu (nĩi rõ số trang)

- Yêu cầu HS làm bài vào VBT, GV phát phiếu khổ to cho cho 2 HS làm. - Gọi HS lên dán phiếu.

- Gọi HS đọc kết quả làm bài. - GV nhận xét, chốt lại:(SGV/173).

4/ Viết chính tả.

- GV đọc bài thơ Cơ Tấm của mẹ. - Gọi HS đọc lại.

- Yêu cầu HS trao đổi, trả lời các câu hỏi về nội dung của bài:

+ Cơ Tấm của mẹ là ai?

+ Cơ Tấm của mẹ làm những việc gì? + Bài thơ nĩi lên điều gì?

- Yêu cầu HS tìm những từ dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết vào bảng con. - Nhắc HS cách trình bày bài thơ lục bát.

- GV đọc cho HS viết bài. - Sốt lỗi, thu vở và chấm bài.

D/ Củng cố, dặn dị.

- Tiết tập đọc hơm nay chúng ta học bài gì?

- Về nhà đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.

- Chuẩn bị bài : - Nhận xét tiết học.

- HS tự làm bài vào VBT, 2 HS làm bài trên phiếu.

- Dán phiếu lên bảng. - 4 HS đọc kết quả.

- Cả lớp nhận xét kết quả làm việc của bạn theo nội dung ghi ở từng cột.

- HS theo dõi. -1 HS đọc.

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận và tiếp nối nhau trả lời câu hỏi.

- HS viết các từ vào bảng con:ngỡ, xuống trần,con ngoan,…

- HS lắng nghe. - HS lấy vở viết bài.

- Đổi chéo vở kiểm tra bài cho nhau.

- 10 HS đưa vở lên chấm. - HS trả lời.

Tiết 3 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II(tiếp theo) I/ MỤC TIÊU.

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.

- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC .

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL(như tiết 1) - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT2 SGK/97.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Hoạt động dạy Hoạt động học

A/ Ơn định

- Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học bài.

B/ Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

C / Bài mới

1/ Giới thiệu bài:( như SGV/177)

- GV ghi tựa bài lên bảng.

2/ Kiểm tra tập đọc và HTL(khoảng 1/3

số HS cịn lại trong lớp).

- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài học. - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung của bài đọc.

- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi.

- Cho điểm trực tiếp từng HS.

3/ Hướng dẫn HS làm bài tập.* Bài 2 (SGK/97) * Bài 2 (SGK/97)

- Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập.

- Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi.

- Cả lớp lắng nghe thực hiện. - Các tổ trưởng báo cáo. - HS lắng nghe.

- HS nhắc lại

- Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài, sau đĩ về chỗ chuẩn bị:cứ 1 HS kiểm tra xong, 1 HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc.

- Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét.

- 1 HS đọc.

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi. - HS nối tiếp nhau trả lời.

+ Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm (nĩi rõ số trang).

- Yêu cầu HS làm bài vào VBT, GV phát phiếu khổ to cho cho 2 HS làm. - Gọi HS lên dán phiếu.

- Gọi HS đọc kết quả làm bài. - GV nhận xét, chốt lại:(SGV/178).

Một phần của tài liệu Tập đọc 4 - Tuần 6-35 (CKTKN) (Trang 117 - 120)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(160 trang)
w