I. Ổn định lớp :
II. Kiểm trabài cũ :
? Thế nào là cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp? Cho 1 ví dụ cách dẫn trực tiếp rồi
chuyển sang cách dẫn gián tiếp?=> Ghi nhớ tiết 13 . HS cho ví dụ
III. Bài mới :
- Ngôn ngữ là một hiện tượng của xã hội. Nó không ngừng biến đổi theo sự vận động của xã hội (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG* Hoạt động 1: * Hoạt động 1:
HS đọc VD 1 Sgk /55.
? Từ kinh tế trong câu thơ “Bủa tay ôm chặt
bồ kinh tế” nghĩa là gì ?
1) Kinh tế : Kinh bang tế thế.(trị nước cứu đời.)
? Kinh tế nghĩa này ngày nay hiểu như thế
nào? - Kinh tế : Hoạt động của con người trong lao động làm ra của cải vật chất và sử dụng nó.
→ Nghĩa của từ thay đổi theo thời gian : có những nghĩa cũ mất đi, có những nghĩa mới được hình thành.
HS đọc VD 2 /55-56.bảng phụ .
? Các từ in đậm có nghĩa như thế nào? a.“xuân”1:mùa xuân (mùa bắt đầu một
nămmới) : nghĩa gốc.
- “xuân”2 :tuổi trẻ : nghĩa chuyển.
b.“ Tay”1:một bộ phận trên cơ thể con
người : nghĩa gốc.
“Tay 2 buôn người”: chuyên nghiệp, giỏi
về một lĩnh vực nào: nghĩa chuyển
? Phương thức chuyển nghĩa trong ví dụ a, b
là gì ?
a : phương thức ẩn dụ.
b : phương thức hoán dụ.
Một từ có thể phát triển nhiều nghĩa trên cơ sở của nghĩa gốc, đóng vai trò quan trọng, bằng hai phương thức : ẩn dụ và hoán dụ.
*Hoạt động 3 : Luyện tập :
BT1 : Xác định nghĩa của từ “Chân”và
phuơng thức chuyển nghĩa :
a. “ chân”:Ở đây nghĩa là gì ? dùng với
I Bài học:
1. Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từngữ. ngữ.
Ví dụ:1 -Kinh tế
(1)Kinh bang tế thế Trị nước cứu đời
(2) Hoạt động lao động sản xuất, phát triển và sử dụng của cải.
Ví dụ 2:
Xuân 1 : Mùa, mở đầu một năm (gốc) Xuân 2 : Tuổi trẻ, tuổi tác ( chuyển ẩn dụ) Tay 1 : Bộ phận cơ thể (gốc)
Tay 2:Chuyên giỏi về 1 môn (chuyển hoán dụ).
Cùng với sự phát của xã hội từ vựng của một ngôn ngữ cũng không ngừng phát triển.một trong những cách phát triển từ vựng tiếng Việt là phát triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở nghĩa gốc của chúng
Kết luận: Nghĩa của từ phát triển:
1-Nghĩa gốc: +Mất đi
+Chuyển nghĩa
2.Phuơng thức phát triển nghĩa :
+ Ẩn dụ và Hoán dụ
II .Luyện tập :
BT1/56,57 : Xác định nghĩa của từ “Chân”và
phuơng thức chuyển nghĩa :
a. “ chân” :Bộ phận trên cơ thể người dùng để đi đứng ..:=> nghĩa gốc.
nghĩa nào? ( gốc.)
b. “ chân”:Ở đây là gì ? dùng với nghĩa nào ? theo phương thức nào? ( chuyển,hoán dụ.)
c. “Chân” :Ở đây là gì ? dùng với nghĩa nào ? theo phương thức nào? ( chuyển, ẩn dụ)
d. “chân” : Ở đây là gì ? dùng với nghĩa nào ? theo phương thức nào? ( chuyển, - ẩn dụ)
BT2 :Xác định nghĩa của từ trà trong (Trà
Atisô, Trà hà thủ ô...)
? Trà theo cách định nghĩa của từ điển là nghĩa gốc. Vậy nghĩa của từ trà trong những cách dùng trên có chuyển nghĩa không?
BT3 : Xác định nghĩa của từ “Đồng hồ”
trong : đồng hồ điện , đồng hồ nước ( Theo cách trả lời của bài tập 2)
BT4 : Tìm ví dụ để chưng minh rằng các từ hội chứng, ngân hàng. sốt, vua, là những từ nhiều nghĩa ?
- HS lên bảng làm bảng phụ.
BT5 : Nhận xét việc dùng từ “mặt trời”
trong 2 câu thơ sau:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
b. “ chân” : Phần, chỗ => chuy ển,hoán dụ. c. “Chân” : Phần tiếp giáp với đất => (chuyển - ẩn dụ.)
d. “chân” :Bộ phận dưới cùng của vật giữ cho vật đứng đuợc =>( chuyển- ẩn dụ.)
BT2/57 :Xác định nghĩa của từ trà trong (Trà
Atisô, Trà hà thủ ô...)
-Sản phẩm từ thực vật được chế biến thành dạng khô dùng để pha nước uống- Trà :=> nghĩa chuyển , phương thức ẩn dụ
BT3/57 : Xác định nghĩa của từ “Đồng hồ”
trong : đồng hồ điện , đồng hồ nước … : -Những khí cụ dùng để đo có bề ngoài giống đồng hồ.=> Chuyển -phương thức ẩn dụ
BT4/57 : Chứng minh từ nhiều nghĩa.
a) Hội chứng (tập hợp nhiều triệu chứng cùng xuất hiện (nghĩa gốc) của một bệnh. Hội chứng viêm gan siêu vi B. Nghĩa chuyển : tập hợp nhiều sự kiện, hiện tượng biểu hiện một tình trạng, vấn đề xã hội cùng xuất hiện ở nhiều nơi.Hội chứng nói chuyện
b.Ngân hàng : tổ chức kinh tế hoạt động trong lĩnh vực tiền tệ.
Ngân hàng máu, ngân hàng gen (kho lưu trữ bảo quản những thành phần).
c- Sốt : Cơ thể nhiệt độ cao -> Giá cả các mặt hàng lên cơn sốt, cơn sốt đất.
c.Vua : Người đứng đầu nhà nước quân chủ (nghĩa gốc)
Vua bóng đá, vua nhạc rốc (người được coi là nhất trong một lĩnh vực chuyên môn).
BT 5/57: Nhận xét dùng từ “ Mặt trời” rrong
câu thơ:
-Mặt trời (1): mặt trời của thiên nhiên ( Gốc) -Mặt trời(2): Chuyển nghĩa tạm thời theo phương thức ẩn dụ, chỉ về Bác Hồ
. * Hoạt động 4:
-Dặn dò : Về nhà hoàn chỉnh bài tập, học bài - Soạn bài “ Chuyện cũ trong phủ chúaTrịnh” III- RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần:5 CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH Soạn: Tiết : 22 (Trích Vũ trung tùy bút - Phạm Đình Hổ) Dạy:
I/ MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: Giúp HS :
- Thấy được cuộc sống xa hoa của vua chúa, quan lại phong kiến trong xã hội cũ.
- Thấy được nghệ thuật viết tùy bút bằng lối ghi chép sự việc cụ thể, chân dung, sinh động.
Chuẩn bị: Soạn bài, tham khảo tư liệu ngữ văn 9.
II/ TIẾN TRÌNHGIẢNG DẠY:
1/ ỔN ĐỊNH LỚP 2/- KIỂM TRA BÀI CŨ
a-Nhân vật Vũ Nương trong "Người con gái Nam Xương"=> Mục III, tiết 17,18
b-Nhận xét về nội dung , nghệ thuật của truyện” Người con gái Nam Xương”=> MụcIV , tiết 18 3/BÀI MỚI.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
HOẠT ĐỘNG 1 :Tìm hiểu tác giả, tác phẩm. - Cho HS đọc phần Chú thích trong SGK, sau
đó GV nhấn mạnh một số ý về tác giả, tác phẩm, chú thích, từ ngữ khó, cách đọc.
- GV nhấn mạnh thể tùy bút.
HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn đọc, hiểu.
- HS đọc, GV nói thêm về cuộc sống ở phủ chúa Trịnh thời Trịnh Vuơng, Trịnh Sâm
? Tìm đại ý của đoạn trích ?