III. Tổng kết.
- NT: Chi tiết , hình ảnh , ngôn ngữ giản dị , chân thực , cô đọng , giàu sức biểu cảm .
- ND :Vẻ đẹp bình dị mà cao cả của người lính cách mạng, tình đồng chí thiêng liêng.
III- RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 10 Soạn: Tiết: 48 TỔNG KẾT TỪ VỰNG (TT) Dạy:
I/MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: Giúp học sinh :
- Nắm vững hơn, hiểu sâu hơn và biết vận dụng những iến thức về từ vựng đã học ở lớp 6 - lớp 9 (sự phát triển của từ vựng Tiếng Việt, các hình thức trau dồi vốn từ thuật ngữ, từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, từ tượng thanh và từ tượng hình, các biện pháp tu từ từ vựng ...) • Trọng tâm : Luyện tập.
• Đồ dùng : Bảng phụ.
II/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1/. ỔN ĐỊNH LỚP : 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ
-HS nhắc lại các khái niệm từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, cấp độ khái quát nghĩa của từ, trường từ vựng theo ghi nhớ tiết 44 (5đ)
- HS làm bài tập 3/ 125 ( 5đ) 3/BÀI MỚI..
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
HOẠT ĐỘNG 1 : Ôn tập sự phát triển của từ vựng
Hỏi : Có những hình thức phát triển nghĩa của từ là những hình thức nào ?
Cho ví dụ cụ thể .
(GV gọi kiểm tra HS, trả lời tốt cho điểm khuyến khích, yêu cầu phải lấy được ví dụ minh họa).
Hỏi : Nếu không có sự phát triển nghĩacủa từ sẽ ảnh
hưởng như thế nào ?
GV hướng dẫn HS làm các bài tập (SGK)
I. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪVỰNG VỰNG
1. Các hình thức phát triển
- Phát triển nghĩa của từ : VD : Chân ⇒ Chân bóng
- Phát triển số lượng từ ngữ gồm : + Từ mượn tiếng nước ngoài + Cấu tạo thêm từ mới
2- Sự phát triển từ vựng là tất yếu, là
quy luật chung cho mọi ngôn ngữ trên thế giới
HOẠT ĐỘNG 2 : Ôn tập về từ mượn
- HS nhắc lại khái niệm từ mượn và nêu ví dụ. - GV cho HS làm bài tập trong SGK
II. TỪ MƯỢN
1. Khái niệm
2. Bài tập ; Nhận định đúng gồm a, c
HOẠT ĐỘNG 3 : Ôn tập về từ Hán Việt. - HS nhắc lại khái niệm ?
- GV cho HS thảo luận bài tập