Tác giả: sinh năm 1926, quê ở Hà

Một phần của tài liệu NGỮ VĂN 9 (HK 1) (Trang 94 - 95)

IV. Đọc bài: Đọc một số đoạn văn kết hợp tốt giữa kể,

1. Tác giả: sinh năm 1926, quê ở Hà

Tĩnh .Là nhà thơ và người chiến sĩ

2.Tác phẩmSáng tác năm 1948.Trích

“đầu súng trăng treo” Là tác phẩm tiêu biểu viết về người lính cách mạng

người lính.

? Nêu bố cục của bài thơ .Ý mỗi đoạn . - Bảy câu đầu :Cơ sở của tình đồng chí

-13 câu còn lại : Vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí . Hoạt động 3: Hướng dẫn phân tích

? Hai câu thơ dầu nhà thơ đã lí giải về tình đồng chí như thế nào ( cảnh ngộ, giai cấp)

? Hoàn cảnh xuất thân của người lính ở đây có gì đặc biệt? ? Tìm những chi tiết chân thực ,phân tích từ ngữ được dùng trong 2 câu đầu

? 4 câu thơ t iếp theo tác giả giới thiệu gì về họ ? ? Tại sao không là hai mà lại “đôi người xa lạ”? (đôi : chỉ sự gắn bó không tách rời ).

? Điều gì đã tạo nên sự gắn bó giữa họ với nhau ? ? Phân tích ý nghĩa của các hình ảnh trong hai câu 5-6 . ( Hình ảnh sóng đôi súng bên súng, đầu sát bên đầu)

? Câu thơ thứ 7 có gì đặc biệt ? Phân tích cấu trúc và ý nghĩa của câu thơ trên .

? Ở 7 câu thơ đầu tác giả đã dùng nghệ thuật gì ? ? Khái quát lại cơ sở của tình đồng chí .

? Khi đã thành đồng chí họ hiểu rõ tâm tư nỗi lòng của nhau . Hãy chứng minh .

Ruộng nương anh gửi bạn thân cày. Gian nhà không mặc kệ gió gió lung lay . Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính . ? phân tích ý nghĩa câu thơ trên .

? Hiện thực về cuộc sống củangười lính được tác giả ghi lại qua những chi tiết nào ?

- Biết từng cơn ớn lạnh.

- Áo rách vai, quần vài mảnh vá, chân không giày. ? phân tích giá trị nghệ thuật của các chi tiết trên .

- Liệt kê cụ thể, hình ảnh thực có chọn lọc, không cường ,tô vẽ thêm .

? Nhận xét cách nói của người lính cách mạng về gian khổ? Em hiểu người lính muốn nhấn mạnh điều gì qua việc nhắc lại những điểm chung nhau giữa họ?

? Sức mạnh nào giúp họ vượt qua khó khăn , gian khổ? Miệng cười - Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.

? Phân tích ý nghĩa của các hình ảnh trên . HS đọc 3 câu cuối bài thơ .

? Tại sao ở khổ cuối tác giả lại viết “Đứng cạnh bên nhau”? ? Phân tích vẻ đẹp ý nghĩa trong câu thơ cuối.

? Tại sao tác giả đặt tên cho bài thơ là “Đồng chí”?

Một phần của tài liệu NGỮ VĂN 9 (HK 1) (Trang 94 - 95)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(166 trang)
w