- Sáng tạo hình tượng bếp lửa vừa thực vừa
2. Những khúc ru và khát vọng củangười mẹ.
- Hình ảnh lưng mẹ đưa nôi và tim hát thành lời ⇒ lời hát chứa đựng tình cảm của nhà thơ.
giống khác nhau như thế nào
Khúc 1:Nỗi mong ước của người mẹ về đứa con
Khúc 2:Niềm tin tưởng của người mẹ vào đứa con
Khúc 3:Niềm tự hào của người mẹ về đứa con
H:Chứng minh rằng có sự gắn kết lời ru, công việc của mẹ ?
(Giáo viên bình ý này).
H:Con là nguồn sống của mẹ, hãy chứng minh bằng những hình ảnh thơ ?
- Lời hát mẹ gửi gắm ước mong con ngủ ngoan nhanh khôn lớn.
- Mỗi lời ru → 1 ước nguyện khác gắn liền công việc. + Mẹ giãgạo - mong gạo trắng
+ Mẹ tỉa bắp - mong em lớn phát núi + Mẹ địu con đi - mong gặp Bác Hồ...
- Tình yêu tha thiết của mẹ với con, con là niềm tin của mẽ “con thơ cho mẹ” lặp lại.
- Hình ảnh “mặt trời của mẹ con nằm trên lưng”. ⇒ Con là nguồn hạnh phúc ấm áp, gần gũi, thiên liên.
HOẠT ĐỘNG 3 : Hướng dẫn tổng kết bài
thơ (ghi chú)
Hỏi : Tình cảm của người mẹ phát triển
trong những khúc ru như thế nào ? Hãy chứng minh ?
-Cảm nhận hình ảnh bà mẹ ?
IV/. TỔNG KẾT
(Ghi nhớ SGK)
HOẠT ĐỘNG 4 : Tổ chức luyện tập LUYỆN TẬP Đọc diễn cảm bài thơ 4/. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ :
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Phân tích tình yêu đất nước qua 2 bài thơ đã học. - Chuẩn bị bài : Ánh trăng.
III- RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần:12 ÁNH TRĂNG Soạn: Tiết: 58 (Nguyễn Duy) Dạy:
I/ MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: Giúp học sinh :
- Hiểu được ý nghĩa của hình ảnh vầng trăng, từ đó thấm thía cảm xúc ân tình với quá khứ gian lao, tình nghĩa của Nguyễn Duy và biết rút ra bài học về cách sống cho mình.
- Cảm nhận được sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố trữ tình và yếu tố tự sự trtong bố cục, giữa tính cụ thể và tính khái quát trong hình ảnh của bài thơ.
• Đồ dùng : Tranh, ảnh
II/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
1/. ỔN ĐỊNH LỚP 2/- KIỂM TRA BÀI CŨ
-Đọc thuộc lòng bài :Khúc hát ru ...” ? Hình ảnh bà mẹ Tà ôi ?
- Em hiểu gì về 2 câu thơ: “Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ con nằm trên lưng”
Ẩn dụ ( mặt trời của mẹ) Con là nguồn sống , hạnh phúc , gần gũi, thiêngliêng 3/BÀI MỚI.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu chung về bài thơ
Học sinh đọc chú thích.
Giáo viên giới thiệu khái quát về tác giả nhấn mạnh vào đặc điểm thơ.
Hỏi : Xuất xứ của bài thơ ?
Giáo viên hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung về bài thơ.
- Đọc, giáo viên hướng dẫn cách đọc nhịp trôi chảy đoạn 4 cao đột ngột , đoạn 5 - 6 thiết tha trầm lắng.
I.- GIỚI THIỆU: