- Chuẩn bị bài:“ Luyện tập viết đoạn văn tự sự có dùng yếu tố nghị luận”
7. Củng cố kiến thức
. Vài nét nghệ thuật và vẽ tranh minh họa cho bài. V. Ph ụ lục:
Duyệt Tổ trưởng.
4 .T ổng kết:
- GV chốt lại ý khi làm bộ môn văn: Nêu cảm nhận cần có suy nghĩ của mình rồi dùng lí lẽ, dẫn chứng để làm rõ vấn đề, phần trắc nghiệm nên đọc kĩ câu hỏi rồi lựa chọn câu trả lời cho chính xác.
-> Giáo dục ý thức cho HS qua tiết học: phát huy điểm mạnh và khắc phục các mặt yếu kém của mình để rút kinh nghiệm cho bài sau.
5. Hướng dẫn học t ập: ( 2 p)
* Đối với bài học ở tiết này:
- Xem lại phần sửa lỗi.để rút kinh nghiệm cho lần kiểm tra sau. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Chuẩn bị bài: “ Bếp lửa” cho tiết sau:
+ Đọc văn bản, chú thích, tìm bố cục cho bài thơ. + Trả lời các câu hỏi trong sgk để tìm hiểu về: . Hình ảnh bếp lửa thể hiện thế nào trong bài? . Tình cảm bà cháu ra sao?
Bài 12 Tiết 56 Tuần 12 Văn bản BẾP LỬA (Bằng Việt). I. Mục tiêu : 1. Kiến thức:
- Biết được những bước đầu về tác giả Bằng Việt và hồn cảnh ra đời của bài thơ.
- Cảm nhận được tình cảm, cảm xúc chân thành của người cháu và hình ảnh người bà giàu tình thương và đức giàu đức hi sinh .
- Thấy được nghệ thuật diễn tả cảm xúc thông qua hồi tưởng kết hợp miêu tả, tự sự, bình luận của tác giả trong bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Nhận diện, phân tích được các yếu tố miêu tả, tự sự bình luận và biểu cảm trong bài thơ -Liên hệ để thấy được nỗi nhớ về người bà trong hồn cảnh tác giả đang ở xa tổ quốc, cĩ mối liên hệ chặt chẽ với tình quê hương đất nước.
3. Thái độ:
Bồi dưỡng HS về tình cảm gia đình và tình yêu quê hương đất nước. II. N ội dung học tập :
- Hình ảnh bếp lửa và tình cảm bà cháu ở trong bài. III. Chuẩn bị:
- HS: soạn bài theo hướng dẫn, vẽ tranh: “ tình bà cháu”. - GV: tham khảo tài liệu cĩ liên quan đến bài.
IV. T ổ chức các hoạt động học tập :
1. Ổn định tổ ch ức và ki ểm diện :
2.Kiểm tra mi ệng : Sẽ thực hiện trong quá trình giảng bài mới 3.Ti ến trình bài học:
* GV s ử dụng tranh minh họa và yêu cầu HS xác định các bài thơ liên quan đến kỷ niệm gia đình.
Hoạt động của gi áo viên- học sinh Nội dung bài học.
Hoạt động 1:(10p).
*GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS.
? Cho biết đơi nét về tác giả ?
0:HS nhận biết. * GV mở rộng
? Nêu xuất xứ về bài thơ: “ Bếp lửa”?
0:HS nhận biết.
* GV mở rộng và chốt ý.
*GV kiểm tra việc tìm hiểu chú thích của GV *GV yêu cầu giọng đọc văn bản: xúc động.
I. Đọc - hiểu chú thích: