Tiêu chí 12: Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường theo quy định của Bộ GD&ĐT.

Một phần của tài liệu Bao cao Tu danh gia THPT Tam nong (Trang 39 - 40)

2. Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường Mở đầu:

2.12 Tiêu chí 12: Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường theo quy định của Bộ GD&ĐT.

trường theo quy định của Bộ GD&ĐT.

a) Có kế hoạch cụ thể về đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường.

b) An ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường được đảm bảo. c) Cuối mỗi học kỳ, tổ chức rà soát, đánh giá các hoạt động đảm bảo an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội trong nhà trường.

2.12.1- Mô tả hiện trạng:

Trong hai năm học gần đây, Hiệu trưởng đã ra Quyết định thành lập Ban an ninh vào đầu năm và phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong ban phối kết hợp với chính quyền địa phương đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong và ngoài nhà trường đủ các nội dung theo qui định tại Chương 2 Quyết định số 46/2007/QĐ-BGDĐT ngày 20/8/2007 của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT về công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. [H1.2.12.01]

Để làm tốt công tác an ninh trật tự, nhà trường đã xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ phòng chống ma túy, các tệ nạn xã hội, các hành vi vi phạm pháp luật, tổ chức tuyên truyền giáo dục pháp luật và cho học sinh ký cam kết thực hiện [H1.2.12.02], [H1.2.12.03]

Tình hình an ninh trật tự của nhà trường được tổ bảo vệ ghi lại trong sổ nhật ký và báo cáo với Ban lãnh đạo để kịp thời xử lý [H1.2.12.04]. Các biên bản, quyết định xử lý kỷ luật học sinh được lưu giữ hằng năm [H1.2.12.05].

Cuối mỗi học kỳ, nhà trường đều tổ chức rà soát, đánh giá các hoạt động đảm bảo an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội trong nhà trường.

2.12.2- Điểm mạnh:

Nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ duy trì an ninh trật tự trường học. Tình hình an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội được đảm bảo, không xẩy ra các vụ việc nghiêm trọng trong nhà trường.

2.12.3- Điểm yếu:

Vẫn còn hiện tượng học sinh mâu thuẫn, xích mích, gây gỗ đánh nhau đã được nhà trường ngăn chặn và xử lý kịp thời.

2.12.4- Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Tăng cường công tác giáo dục ý thức chấp hành pháp luật, nội quy trường lớp, ngăn chặn và xử lý kịp thời những trường hợp vi phạm.

2.12.5- Tự đánh giá: Đạt

Một phần của tài liệu Bao cao Tu danh gia THPT Tam nong (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(97 trang)
w