4. Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục Mở đầu:
4.10 Tiêu chí 10: Hoạt động dạy thêm, học thêm của nhà trường thực hiện đúng quy định của Bộ GD&ĐT và các cấp có thẩm quyền.
đúng quy định của Bộ GD&ĐT và các cấp có thẩm quyền.
a) Các văn bản quy định việc dạy thêm, học thêm được phổ biến công khai đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và học sinh.
b) Hoạt động dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện theo quy định.
c) Định kỳ báo cáo tình hình quản lý dạy thêm, học thêm của nhà trường theo yêu cầu của cơ quan quản lý giáo dục.
4.10.1- Mô tả hiện trạng:
Nhà trường đã phổ biến công khai, đầy đủ các văn bản chỉ đạo: Quyết định số 1831/2009/QĐ-UBND ngày 08/7/2010, và các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT Phú Thọ về dạy thêm, học thêm đến toàn thể CB – GV – NV, cha mẹ học sinh và học sinh thông qua họp Hội đồng, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt lớp, Hội nghị Ban đại diện CMHS lớp, trường và niêm yết bảng tin của trường [H1.4.10.01],[H1.4.10.02],[H1.4.10.03], [H1.4.10.04].
Hoạt động dạy thêm trong nhà trường: Căn cứ vào nhu cầu của HS và phụ huynh, nhà trường xây dụng kế hoạch dạy thêm, học thêm các môn Toán, Lí, Hóa, Sinh, Anh , Ngữ Văn, Sử, Địa và trình Sở GD&ĐT Phú Thọ cấp giấy phép [H1.4.10.05].
Hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường: Khi học sinh và giáo viên có nhu cầu học thêm dạy thêm bên ngoài . Nhà trường đã yêu cầu giáo viên thực hiện các thủ tục đúng quy trình xin cấp ( hoặc gia hạn) giấy phép dạy thêm tại nhà và cam kết thực hiện đúng quy chế về dạy thêm, học thêm theo quy định hiện hành [H1.4.10.06].
Nhà trường thành lập Ban quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Định kỳ hoặc đột xuất tiến hành kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm của giáo viên [H1.4.10.07] để phát hiện, ngăn chặn trường hợp vi phạm và kiến nghị Ban lãnh đạo xử lý theo quy định. Định kỳ nhà trường báo cáo tình hình quản lý dạy thêm, học thêm theo yêu cầu của cơ quan quản lý [H1.4.10.08].
4.10.2- Điểm mạnh:
Nhà trường đã phổ biến công khai đầy đủ các văn bản quy định về dạy thêm học thêm đến toàn thể CB-GV-NV, học sinh và CMHS. Định kỳ và đột xuất, nhà trường tiến hành kiểm tra việc thực hiện các quy định về dạy thêm học thêm. Đa số giáo viên thực hiện nghiêm túc, đúng quy định .
4.10.3- Điểm yếu:
Do quỹ thời gian và đặc thù của nhà trường là có nhiều học sinh của các trường lân cận cùng tham gia học nên việc học tập của một số lớp còn diễn ra vào buổi tối.
Một số môn giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm trong luyện thi học sinh giỏi và ôn thi đại học.
4.10.4- Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Sắp xếp thời khóa biểu hợp lý để học sinh không còn phải học thêm buổi tối.
Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho tất cả các thầy cô giáo, đặc biệt là các giáo viên trẻ mới ra trường.
4.10.5- Tự đánh giá: Đạt