5. Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất Mở đầu:
5.3 Tiêu chí 3: Nhà trường có khối phòng học thông thường, phòng học bộ môn trong đó có phòng máy tính kết nối Internet phục vụ dạy học, khối phòng
môn trong đó có phòng máy tính kết nối Internet phục vụ dạy học, khối phòng phục vụ học tập, khối phòng hành chính đảm bảo quy cách theo quy định của Bộ GD&ĐT.
a) Có đủ phòng học để học nhiều nhất 2 ca trong 1 ngày; phòng học đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, đủ bàn ghế phù hợp với các đối tượng học sinh, có bàn ghế của giáo viên, bảng viết, có nội quy học sinh niêm yết trong mỗi phòng học.
b) Có đủ phòng học bộ môn, khối phòng phục vụ học tập; phòng làm việc, bàn, ghế, thiết bị làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, văn phòng, phòng họp toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; phòng giáo viên, phòng y tế học đường, phòng thường trực, nhà kho và các phòng khác theo quy định.
c) Việc quản lý, sử dụng các khối phòng nói trên được thực hiện có hiệu quả và theo các quy định hiện hành.
5.3.1- Mô tả hiện trạng:
Khối phòng học thông thường: Có 24 phòng ( diện tích 48m2/phòng ) đủ để học 2 ca trong 1 ngày, phòng học đảm bảo ánh sáng, thoáng mát, đủ bàn ghế phù hợp với đối tượng học sinh THPT, có bàn ghế giáo viên, bảng viết, có nội quy học sinh niêm yết trong mỗi phòng học [H1.5.03.01].
Khối phòng học bộ môn : Có 04 phòng ( diện tích 72m2/phòng ) [H1.5.03.02], khối phòng phục vụ học tập: 6 phòng ( phòng máy chiếu: 02, phòng thí nghiệm: 01, phòng thư viện: 01, phòng máy tính: 03 ) [H1.5.03.03], khối phòng làm việc: 15 phòng ( Văn phòng: 01, phòng hiệu trưởng: 01, phòng phó hiệu trưởng: 03, phòng BCH công đoàn 01, phòng họp toàn thể CB-GVNV: 01, phòng giáo viên: 01, phòng kế toán: 01, phòng Đoàn: 01, phòng Y tế: 01,
phòng truyền thông: 01, phòng chờ giáo viên: 01, nhà kho: 02) [H1.5.03.04]. Các phòng phục vụ học tập và làm việc đảm bảo diện tích theo quy định, được trang bị đủ bàn ghế và thiết bị theo quy định [H1.5.03.05].
Các khối phòng nói trên được sử dụng theo đúng chức năng nhằm phát huy tối đa hiệu quả phục vụ dạy và học. Để nâng cao hiệu quả công tác quản lý và bảo quản tài sản, nhà trường xây dựng nội quy và quy định sử dụng đối với từng loại phòng cụ thể [H1.5.03.06]. [H1.5.03.07].
5.3.2- Điểm mạnh:
Khối phòng học thông thường có đủ số phòng để học 2 ca trong một ngày, đảm bảo đúng quy cách theo quy định của Bộ GD&ĐT. Các khối phòng phục vụ học tập, phòng làm việc đáp ứng yêu cầu phục vụ dạy học và các hoạt động giáo dục khác của nhà trường. Việc quản lý, sử dụng các khối phòng nói trên thực sự có hiệu quả và đúng theo các quy định hiện hành.
5.3.3- Điểm yếu:
Trong các phòng học, nội quy học sinh chưa được bày trí đồng bộ và mỹ thuật.
5.3.4- Kế họach cải tiến chất lượng:
Khẩn trương hoàn thành thủ tục để xúc tiến nhanh việc xây dựng nâng cấp CSVC trong đó có phòng học bộ môn nhằm phát huy hiệu quả phục các hoạt động giáo dục của nhà trường. Thiết kế và bày trí nội quy học sinh đồng bộ trong các phòng học.
5.3.5- Tự đánh giá: Đạt