3. Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh Mở đầu:
3.1 Tiêu chí 1: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ GD&ĐT.
của Bộ GD&ĐT.
a) Đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định tại các khoản 1 và 2 Điều 18 của Điều lệ trường trung học và các quy định khác của Bộ GD&ĐT.
b) Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định tại Điều 19 của Điều lệ trường trung học và các quy định khác của Bộ GD&ĐT.
c) Hằng năm, được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên theo quy định.
3.1.1- Mô tả hiện trạng:
Ban lãnh đạo nhà trường gồm 01 Hiệu trưởng, 03 Phó hiệu trưởng có chuyên môn, nghiệp vụ đạt chuẩn, được tham gia các lớp học lý luận,nghiệp vụ
và quản lý giáo dục và được cấp có thẩm quyền ra Quyết định bộ nhiệm [H1.3.01.01],[H1.3.01.02], [H1.3.01.03].
Hằng năm, nhà trường tổ chức lấy phiếu tín nhiệm về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, chuyên môn đối với cán bộ quản lý [H1.3.01.04].
Đầu năm học, Hiệu trưởng phân công công việc cụ thể cho từng người trong Ban lãnh đạo, bố trí giảng dạy và giáo dục cho giáo viên và giao nhiệm vụ cho nhân viên theo trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để thực hiện các hoạt động giáo dục và quản lý học sinh. [H1.3.01.05], [H1.3.01.06], [H1.3.01.07]
Có đầy đủ phiếu đánh giá xếp loại hàng năm của cấp có thẩm quyền. Năm học 2008 – 2009, 2009- 2010 hiệu trưởng được Sở GD&ĐT tặng giấy khen hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học [H.03.01.08].
3.1.2- Điểm mạnh:
Hiệu trưởng, các Phó hiệu trưởng đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ quản lý giáo dục, lý luận chính trị và thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định tại Điều 19 của Điều lệ trường trung học và các quy định khác của Bộ GD&ĐT. Hiệu trưởng được Sở GD&ĐT đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
3.1.3- Điểm yếu:
Còn 03 Phó hiệu trưởng đang tham gia lớp hoàn thiện trung cấp lý luận chính trị
3.1.4- Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tạo kiều kiện để 03 phó hiệu trưởng hoàn thiện lớp trung cấp lý luận chính trị và đạt chuẩn theo quy định.
3.1.5- Tự đánh giá: Đạt