5. Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất Mở đầu:
5.5 Tiêu chí 5: Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục tối thiểu, đồ dùng dạy học, kho chứa thiết bị giáo dục theo quy định của bộ GD&ĐT
kho chứa thiết bị giáo dục theo quy định của bộ GD&ĐT
a) Có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học tối thiểu và kho chứa thiết bị giáo dục theo quy định.
b) Có các biện pháp bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
c) Mỗi năm học, rà soát, đánh giá các biện pháp bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
5.5.1- Mô tả hiện trạng:
Nhà trường hiện chưa có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học tối thiểu theo quy định do khi chia tách trường THPT Hưng Hóa nên số thiết bị của trường phải chia làm đôi từ đó chưa đáp ứng yêu cầu dạy và học của các bộ môn [H1.5.05.01]. Để bảo quản và sử dụng hiệu quả thiết bị đồ dụng dạy học, nhà trường đã thiết kế xây dựng kho chứa cùng với các phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm thực hành [H1.5.05.02].
Đầu năm, nhà trường chỉ đạo các tổ chuyên môn rà soát, kiểm tra, đánh giá các thiết bị hiện có, đề xuất các thiết bị cần mua sắm thêm [H1.5.05.03] đồng thời phát động phong trào tự làm đồ dùng để phục vụ kịp thời các tiết dạy và làm phong phú thêm số lượng thiệt bị đồ dùng dạy học [H1.5.05.05].
Để nâng cao hiệu quả bảo quản và giá trị sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học, nhà trường đã bố trí kho, kệ, tủ, giá treo thiết bị đồ dùng, bình phòng cháy chữa
cháy, lập các sổ theo dõi, bàn hành Nội quy sử dụng thiết bị đồ dùng đối với CB- GV và HS, phân công giáo viên kiêm nhiệm phụ trách việc bảo quản hướng dẫn sử dụng [H1.5.05.06].
Cuối học kỳ và năm học, nhà trường tiến hành kiểm tra thực trạng việc bảo quản, sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học và đề xuất thanh lý các thiết bị kém chất lượng, hư hỏng. [H1.5.05.07].
5.5.2- Điểm mạnh:
Thiết bị giáo dục và đồ dùng dạy học tối thiểu vẫn đang được bổ xung hàng năm để đáp ứng đúng quy định của Bộ GD&ĐT, được bảo quản khá tốt. Các thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học hiện có đã được sử dụng hiệu quả và phát huy tác dụng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
5.5.3- Điểm yếu:
Số thiết bị đồ dụng dạy học tự làm chưa đủ. Một số giáo viên chưa tích cực tận dụng hết các đồ dùng dạy học hiện có để nâng cao chất lượng một số tiết dạy.
5.5.4- Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tăng cường thiết bị đồ dùng dạy học đồng thời tăng cường công tác kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên để phát huy tối đa tác dụng phục vụ dạy và học.
5.5.5- Tự đánh giá: Không đạt