thực trạng việc sử dụng câu chuyện pháp luật trong dạy học môn gdcd lớp 12 ở trường thpt đinh tiên hoàng

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT

Ngày tải lên : 23/04/2015, 08:02

... phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc ... trường phương pháp : Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT 2.3.1 Kết khảo sát Việc khảo sát kiến thức học sinh lĩnh hội tiết giảng trước thực vào tháng 10/2013 với hai lớp (01 thực ... giảng dạy thu hiệu thiết thực cao Do tơi mạnh dạn viết chun đề Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT IV MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA SKKN Mục đích - Dạy môn GDCD lớp 12...

56
4.2K
19

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:45

... - Trường THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -34- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -35- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -36- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -37- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT...

48
1.5K
6

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:41

... - Trường THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -38- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -39- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -40- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -41- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT...

48
560
0

Sử dụng câu chuyện pháp luât trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Ngày tải lên : 10/11/2014, 21:00

19
1.2K
1

sáng kiến kinh nghiệm dạy tích hợp pháp luật bằng phương pháp sử dụng tình huống pháp luật trong dạy học môn gdcd lớp 11

Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:43

... dung số học mơn GDCD lớp 11 sử dụng tình pháp luật là: Trần văn Thiện _ Tổ: GDCD - Tin Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tích hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật dạy học môn GDCD lớp 11 ... DẠY HỌC MƠN GDCD LỚP 11 Phương pháp dạy tích hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật thực chất tổ chức cho học sinh bàn bạc, trao đổi nhóm lớp Tình pháp luật sử dụng nhằm giúp cho học ... TIN Trường: THPT GIA HỘI Năm học : 2 012 - 2013 Trần văn Thiện _ Tổ: GDCD - Tin 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tích hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật dạy học mơn GDCD lớp 11 SỞ GIÁO...

16
2.1K
3

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy, học địa lí lớp 12 ở trường THPT thị xã mường lay

Ngày tải lên : 09/12/2015, 15:20

... tư để giảng dạy thể đề tài "Ứng dụng đồ tư dạy, học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng mơn Địa lí" Đối tượng học sinh lớp 12C1 có sử dụng đồ tư lớp, lớp đối chứng 12C4 dạy học theo cách ... giúp học sinh có phương pháp học hiệu hơn: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy, số học sinh chăm kết học ... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT THỊ XÃ MƯỜNG LAY Tác giả: Nguyễn Thị Kiều Giang Giáo viên THPT Thị xã Mường Lay A Sự cần thiết, mục đích việc thực...

26
940
0

SKKN sử dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật trong dạy học môn GDCD 12

Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:00

... câu chuyện pháp luật: Phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật phương pháp người dạy cung cấp cho học sinh câu chuyện pháp luật diễn sống thực tiễn, thông qua câu chuyện mà học ... câu chuyện pháp luật dạy học môn 2/ Mục đích đề tài: Với đề tài tơi nghiên cứu thực trạng vận dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật dạy học môn Giáo dục công dân 12 ... qua câu chuyện pháp luật dạy học môn Giáo dục cơng dân lớp 12 nhằm tìm hiểu thực trạng vận dụng phương pháp dạy học đưa số kinh nghiệm vận dụng có hiệu phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu...

19
1.1K
4

Vấn đề sử dụng câu chuyện pháp luật trong dạy học chương trình môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT đinh tiên hoàng, tỉnh ninh bình hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2015, 12:03

... SỬ DỤNG CÂU CHUYỆN PHÁP LUẬT TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 14 2.1 Khái quát trường THPT Đinh Tiên Hoàng 2.2 Thực trạng việc sử dụng câu chuyện pháp luật dạy học môn GDCD lớp 12 trường ... việc dạy học mơn GDCD nói chung lớp 12 nói riêng, kết hợp linh hoạt phương pháp dạy việc sử dụng câu chuyện pháp luật dạy học phương pháp thiếu Sử dụng câu chuyện pháp luật dạy học giúp cho học ... 13 Lớp: K35 - GDCD Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp Đại học Chương SỬ DỤNG CÂU CHUYỆN PHÁP LUẬT TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 2.1 Khái quát trường THPT Đinh Tiên Hoàng Trường THPT Đinh Tiên...

57
690
2

Vận dụng phương pháp thảo luận nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT bình thuật, huyện thuận châu, tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 30/07/2017, 08:32

... + Làm rõ sở lý luận PPTLN thực trạng sử dụng PPTLN dạy môn GDCD lớp 12 trường THPT Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La + Thực trạng sử dụng PPTLN dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Bình ... học mơn GDCD lớp 12 1.2.1 Thực trạng việc dạy học phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La * Đặc điểm môn GDCD lớp 12 Môn giáo ... 1.2.1 Thực trạng việc dạy học phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La .14 1.2.2 Sự cần thiết phải đổi PPTLN dạy học mơn GDCD lớp 12...

77
367
0

Kết hợp một số phương pháp dạy học với kĩ thuật sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 8 ở trường THCS thăng bình

Ngày tải lên : 14/10/2017, 17:29

... kiến thức học biến trình dạy học giáo viên thành trình tự học học sinh Điều khẳng định vai trò quan trọng người giáo viên việc tổ chức thực truyền thụ kiến thức dạy, tiết học, định việc học sinh ... giảng dạy học này, thiết nghĩ giáo viên việc áp dụng phương pháp, hình thức, kĩ thuật truyền đạt linh hoạt, phù hợp, dễ hiểu, cần sử dụng phương tiện dạy học trực quan, gần với thực tế nhất, để học ... đồng nghiệp, đồng môn để đề tài hoàn thiện nhân rộng Kiến nghị - Đổi phương pháp dạy đôi với sử dụng trang thiết bi, phương tiện dạy hoc, thực tế thiết bị, phương tiện dạy học trường THCS Cơng...

25
422
0

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Ngữ Văn 9 ở trường........................................”

Ngày tải lên : 14/06/2016, 16:46

... lịch sử nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng sơ đồ tư dạy học môn Ngữ Văn" thực tế có nhiều sáng kiến sáng kiến nêu lên phương pháp sử dụng, vận dụng SĐTD vào giảng dạy, sáng kiến tơi đề cập đến việc sử ... áp dụng sáng kiến khối lớp trường với nội dung sử dụng SĐTD vào dạy học môn Ngữ Văn Thời gian thực triển khai sáng kiến Với sáng kiến nghiên cứu thực năm học 2014-2015 tiếp tục thực năm học ... em; phân môn Tập làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân mơn học sinh sử dụng SĐTD để tự học Trong học Ngữ văn cho học sinh sử dụng BĐTD để: Chuẩn bị mới; Củng cố kiến thức học; Ghi...

27
1.6K
5

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 ở trường THPT yên châu, tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 28/10/2016, 16:31

... trình dạy học lớp kiểu dạy học nêu vấn đề phận 65 3.1.3.3 Quy trình dạy học lớp kiểu dạy học nêu vấn đề toàn phần 66 3.2 Điều kiện thực phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 trường THPT ... lượng dạy - học thiết phải đổi phương pháp truyền thống, sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với yêu cầu thực tiễn Để tìm hiểu mức độ vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp ... giảng dạy môn GDCD lớp 11 chưa tiếp cận nhiều phương pháp dạy học đại Nhìn chung, với thực tế giảng dạy làm cho chất lượng học môn GDCD lớp 11 chưa thực hiệu quả, việc dạy học GV HS trở nên nặng...

80
460
0

SKKN Sử dụng kênh hình và atlat trong dạy học Địa Lí lớp 12 ở một số bài

Ngày tải lên : 28/12/2017, 12:43

... chuyên đề Sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí lớp 12 Trường THPT Trần Văn Bảy Quá trình rèn luyện kĩ sử dụng kênh hình Atlat dạy học địa lí lớp 12 Trang Do đặc trưng môn nêu trên, trình dạy học địa ... nghĩa việc sử dụng kờnh hỡnh v Atlat - đề cập chủ yếu đến ý nghĩa đồ, sơ đồ, lợc đồ, hình vẽ v Atlat dạy học địa lí 12 Trong việc dạy học địa lí lớp 12, giáo viên sử dụng nhiều đồ dùng dạy học ... tư Địa Lí cho học sinh sau việc tự phân tích, giải thích khơng có người thầy bên cạnh thực tế sống Thực trạng dạy học Địa Lí trường THPT Trần Văn Bảy Việc sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí u cầu...

25
319
0

nang cao hung thu hoc mon gdcd lop 12 thong qua viec su dung cau chuyen phap luat 6731

Ngày tải lên : 05/01/2018, 14:02

... DỤNG CÂU CHUYỆN PHÁP LUẬT ĐỂ GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Sử dụng câu chuyện pháp luật để giới thiệu Thay cho cách giới thiệu thơng thường phương pháp thuyết trình, giáo viên sử dụng câu chuyện ... dụng câu chuyện pháp luật vào dạy học Giáo dục công dân lớp 12 Lớp Sĩ số Số học sinh hứng Số học sinh có Số học sinh thú với mơn học thái độ bình khơng hứng thú thường với với môn học môn học 12A1 ... II QUAN NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA CÂU CHUYỆN PHÁP LUẬT Quan niệm câu chuyện pháp luật Câu chuyện pháp luật câu chuyện phản ánh việc, hành động, việc làm có thật diễn thực tiễn sống xã hội hàng ngày...

19
103
0

Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật

Ngày tải lên : 24/04/2014, 16:10

... loại học phải sử dụng đồ dùng dạy học Dạy mỹ thuật dạy đồ dùng dạy học Do đồ dùng dạy học nội dung, kiến thức học Đồ dùng dạy học phản ánh mức độ kiến thức học , trình độ học sinh * Phương pháp ... loại học phải sử dụng đồ dùng dạy học Dạy mỹ thuật dạy đồ dùng dạy học Do đồ dùng dạy học nội dung, kiến thức học Đồ dùng dạy học phản ánh mức độ kiến thức học , trình độ học sinh * Phương pháp ... điểm phân môn e Phương pháp trực quan dạy học Mỹ thuật * Trực quan dạy học Mỹ thuật 10 * Phương pháp trực quan dạy học Mỹ thuật 11 12 * Giáo cụ trực quan dạy học môn Mỹ thuật 2.2 Thực trạng vấn...

66
1.2K
9

skkn giải pháp nâng cao việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn lịch sử lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 04/09/2016, 04:58

... dạy học lịch sử nói riêng, tơi mạnh dạn chọn đề tài “ Giải pháp nâng cao việc sử dụng sơ đồ tư dạy học môn Lịch sử lớp 12 - THPT ” Mục tiêu đề tài: Cũng môn học khác, mơn học Lịch sử có nhiệm ... thức, tránh kiểu học vẹt, học thuộc lòng cách máy móc” II Thực trạng dạy học Lịch sử trường THPT Ưu điểm 1.1 Đối với giáo viên Hiện việc dạy học áp dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực để bước ... Cho nên, với môn học khác, việc học tập lịch sử đòi hỏi phát triển tư duy, thơng minh, sáng tạo học sinh Đồng thời sơ sở thực tế nhiều năm dạy học Lịch sử 12, thân kiểm chứng việc sử dụng sơ đồ...

21
1.1K
2

hiệu quả bước đầu của việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn vật lí thbt

Ngày tải lên : 15/11/2014, 04:01

... phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nói chung, chất lượng dạy học mơn vật lí nói riêng Một phương pháp dạy học đại đưa vào dạy học “ đồ tư duy” (BĐTD) – Một phương pháp dạy học ... đồ tư giúp học sinh có phương pháp học hiệu Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học chăm kết ... lực sử dụng BĐTD bước đầu để hỗ trợ học tập môn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cách sử dụng đồ tư tiết học cho hiệu Đó vấn đề muốn chia sẻ đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm II THỰC TRẠNG Thực...

14
906
1

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở một số trường THPT, tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 26/06/2017, 09:20

... chất lượng dạy hoc môn GDCD trường THPT tỉnh Thái Nguyên 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Một là, làm rõ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 số trường THPT , tỉnh ... học sinh Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 1.3 Cơ sở thực tiễn 1.3.1 Thực trạng việc sử dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 số trường THPT nói chung trường ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 trường THPT Chương 2: Một số biện pháp nhằm tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề nhằm...

112
362
2

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở một số trường THPT, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 14/07/2017, 06:04

112
366
0

THỰC TRẠNG ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 10/09/2017, 14:42

... này: Thực trạng áp dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học mơn tốn lớp trường tiểu học Vỹ Dạ, thành phố Huế” MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Thực trạng áp dụng công nghệ thơng tin vào dạy học mơn tốn lớp trường ... nghiên cứu thực lồng ghép cấp học khác với môn học khác mỹ thuật, lịch sử, ngữ văn, vật lí, hóa học … Dưới số nghiên cứu nước việc áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học mơn tốn lớp tiểu học Trong ... toán học GIẢ THIẾT KHOA HỌC Nếu đánh giá thực trạng áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học mơn tốn lớp trường tiểu học Vỹ Dạ, thành phố Huế góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp...

5
790
8