cơ sở thực tiễn của vấn đề sử dụng câu chuyện pháp luật trong dạy học môn gdcd lớp 12 ở trường thpt đinh tiên hoàng tỉnh ninh bình hiện nay

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT

Ngày tải lên : 23/04/2015, 08:02

... học môn GDCD lớp 12 trường THPT IV MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA SKKN Mục đích - Dạy môn GDCD lớp 12 trường THPT - Ứng dụng đồ tư iMindmap vào dạy GDCD lớp 12 trường THPT Đối tượng ... hiệu ứng dụng cơng nghệ thông tin vào dạy GDCD 12 - Ứng dụng phương pháp dạy học đồ tư iMindmap vào dạy GDCD 12 - Xác định bước thực phương pháp dạy học đồ tư iMindmap vào dạy GDCD 12 - Rút kết ... iMinMap ứng dụng vào dạy học từ lâu, nhiên ứng dụng BĐTD vào dạy môn GDCD chưa nhiều, vào chương trình GDCD lớp 12 II CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN Năm học 2013 - 2014 năm học Bộ giáo dục đào...

56
4.2K
19

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:45

... - Trường THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... Trường THPT Nam Khoái Châu -6- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT II CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN Năm học 2013 - 2014 năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy ... -15- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ KHOA HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY IMINDMAP Cơ sở khoa học: Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường...

48
1.5K
6

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:41

... - Trường THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -38- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -39- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -40- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -41- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT...

48
560
0

Vấn đề sử dụng câu chuyện pháp luật trong dạy học chương trình môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT đinh tiên hoàng, tỉnh ninh bình hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2015, 12:03

... Sử dụng câu chuyện pháp luật dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Đinh Tiên Hồng- Ninh Bình - HS lớp 12 trường THPT Đinh Tiên Hồng, tỉnh Ninh Bình - GV giảng dạy môn GDCD trường THPT Đinh Tiên ... dạy học chương trình mơn GDCD lớp 12 1.2 Cơ sở thực tiễn vấn đề sử dụng câu chuyện pháp luật dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Đinh Tiên Hồng, tỉnh Ninh Bình Chương SỬ ... LỤC MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VẤN ĐỀ SỬ DỤNG CÂU CHUYỆN PHÁP LUẬT TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH MÔN GDCD LỚP 12 1.1 Cơ sở lý luận vấn đề sử dụng câu chuyện pháp luật...

57
690
2

Sử dụng câu chuyện pháp luât trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Ngày tải lên : 10/11/2014, 21:00

19
1.2K
1

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy, học địa lí lớp 12 ở trường THPT thị xã mường lay

Ngày tải lên : 09/12/2015, 15:20

... tư để giảng dạy thể đề tài "Ứng dụng đồ tư dạy, học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng mơn Địa lí" Đối tượng học sinh lớp 12C1 có sử dụng đồ tư lớp, lớp đối chứng 12C4 dạy học theo cách ... Phạm vi triển khai thực hiện: Học sinh lớp 12C1 Trường THPT Thị xã Mường Lay C Nội dung I Thực trạng dạy học mơn địa lí lớp 12 trường THPT thị xã Mường Lay Chương trình Địa lí 12 Địa lí Việt Nam, ... giúp học sinh có phương pháp học hiệu hơn: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy, số học sinh chăm kết học...

26
940
0

SKKN sử dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật trong dạy học môn GDCD 12

Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:00

... câu chuyện pháp luật dạy học môn 2/ Mục đích đề tài: Với đề tài tơi nghiên cứu thực trạng vận dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật dạy học môn Giáo dục công dân 12 đề ... qua câu chuyện pháp luật dạy học môn Giáo dục cơng dân lớp 12 nhằm tìm hiểu thực trạng vận dụng phương pháp dạy học đưa số kinh nghiệm vận dụng có hiệu phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu ... phương pháp liên hệ thực tiễn thơng qua câu chuyện pháp luật: Mục đích liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật nâng cao chất lượng học cách đưa vào nội dung học câu chuyện pháp luật có...

19
1.1K
4

Vận dụng phương pháp thảo luận nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT bình thuật, huyện thuận châu, tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 30/07/2017, 08:32

... khai 1.2 Cơ sở thực tiễn việc vận dụng phƣơng pháp thảo luận nhóm dạy học mơn GDCD lớp 12 1.2.1 Thực trạng việc dạy học phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Bình Thuận, ... tỉnh Sơn La + Thực trạng sử dụng PPTLN dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La + Tiến hành thực nghiệm PPTLN dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Bình Thuận, ... Châu, tỉnh Sơn La CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Ở TRƢỜNG THPT BÌNH THUẬN, HUYỆN THUẬN CHÂU, TỈNH SƠN LA 1.1 Cơ sở...

77
367
0

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 ở trường THPT yên châu, tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 28/10/2016, 16:31

... vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 trường THPT Yên Châu, tỉnh Sơn La đưa câu hỏi số (1): 21 Trong trình dạy học mình, thầy (cơ) sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề ... PHÁP NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT YÊN CHÂU, TỈNH SƠN LA 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD lớp ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT YÊN CHÂU, TỈNH SƠN LA 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp...

80
460
0

Kết hợp một số phương pháp dạy học với kĩ thuật sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 8 ở trường THCS thăng bình

Ngày tải lên : 14/10/2017, 17:29

... TRANG 01 01 02 02 19 10 11 12 13 Phương pháp nghiên cứu 02 03 03 04 06 16 18 18 19 NỘI DUNG Cơ sở lí luận Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến Các giải pháp giải vấn đề Hiệu sáng kiến KẾT LUẬN ... giảng dạy học này, thiết nghĩ giáo viên việc áp dụng phương pháp, hình thức, kĩ thuật truyền đạt linh hoạt, phù hợp, dễ hiểu, cần sử dụng phương tiện dạy học trực quan, gần với thực tế nhất, để học ... cho dạy có hiệu a Sử dụng mơ hình dạy mục 1: Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn vĩ độ khác Trái Đất: * Thứ nhất, sử dụng mơ hình để minh họa cho học sinh thấy tượng ngày đêm Trái Đất Mở đầu mục học, ...

25
422
0

SKKN Sử dụng kênh hình và atlat trong dạy học Địa Lí lớp 12 ở một số bài

Ngày tải lên : 28/12/2017, 12:43

... chuyên đề Sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí lớp 12 Trường THPT Trần Văn Bảy Quá trình rèn luyện kĩ sử dụng kênh hình Atlat dạy học địa lí lớp 12 Trang Do đặc trưng môn nêu trên, trình dạy học địa ... thầy bên cạnh thực tế sống Thực trạng dạy học Địa Lí trường THPT Trần Văn Bảy Việc sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí u cầu bắt buộc có tác dụng lớn đến việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông; ... nghĩa việc sử dụng kờnh hỡnh v Atlat - đề cập chủ yếu đến ý nghĩa đồ, sơ đồ, lợc đồ, hình vẽ v Atlat dạy học địa lí 12 Trong việc dạy học địa lí lớp 12, giáo viên sử dụng nhiều đồ dùng dạy học khác...

25
319
0

sáng kiến kinh nghiệm dạy tích hợp pháp luật bằng phương pháp sử dụng tình huống pháp luật trong dạy học môn gdcd lớp 11

Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:43

... mơn GDCD lớp 11 sử dụng tình pháp luật là: Trần văn Thiện _ Tổ: GDCD - Tin Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tích hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật dạy học môn GDCD lớp 11 + Các vấn đề ... hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật dạy học môn GDCD lớp 11 I Trần văn Thiện _ Tổ: GDCD - Tin 14 Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tích hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật dạy ... DẠY HỌC MƠN GDCD LỚP 11 Phương pháp dạy tích hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật thực chất tổ chức cho học sinh bàn bạc, trao đổi nhóm lớp Tình pháp luật sử dụng nhằm giúp cho học...

16
2.1K
3

Khai thác phần mềm Geogebra trong dạy học môn toán lớp 10 ở trường THPT nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 01/04/2018, 17:44

... thác dạy học 1.1.3 Quan điểm sư phạm việc sử dụng CN4T dạy học 11 1.2 Hình thức sử dụng CN4T dạy học Toán 13 1.3 Tình khai thác CN4T học Toán 15 1.4 Phần mềm toán học động ... chogiáodụcvàđàotạo,kếtnốiinternettớitấtcảcáccơsởgiáodụcvàđào tạo” [12] Như vậy, vấn đề đổi PPDH học theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh cần thiết Hiện nay, phần mềm phục vụ cho việc dạy học mơn Tốn phong ... xác định 32 2.2.4 Dạy học khái niệm đường cơ- níc 37 2.3 Thiết kế tình dạy học định lý tốn học 44 2.3.1 Dạy học định lý Pitago 45 2.3.2 Dạy học định lý dấu tam thức...

86
485
13

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở một số trường THPT, tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 26/06/2017, 09:20

... độ dạy học nêu vấn đề Các bước dạy học nêu vấn đề + Đề xuất vấn đề Đây bước dạy học nêu vấn đề, đề xuất vấn đề giáo viên phù hợp kích thích học sinh nghiên cứu giải vấn đề bước Đề xuất vấn đề ... phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 trường THPT Chương 2: Một số biện pháp nhằm tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu tổ chức dạy học môn GDCD số trường THPT, tỉnh ... vấn đề Phương pháp dạy học nêu vấn đề gọi phương pháp dạy học giải tình có vấn đề phương pháp giải vấn đề Khái niệm dạy học nêu vấn đề Hiện có nhiều cách giải thích, quan niệm khác dạy học nêu vấn...

112
362
2

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở một số trường THPT, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 14/07/2017, 06:04

112
366
0

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương i đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song hình học 7

Ngày tải lên : 30/03/2016, 21:25

... chất lượng mơn Tốn lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Khách thể sử dụng để thực nghiên cứu đề tài học sinh lớp 7A1 lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá đối tượng ... trấn Thới Bình, huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau năm 2 012 - Đề tài: Sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử trường trung học phổ thơng” thầy Nguyễn Chí Thuận, trường Trung học phổ thơng Dĩ An, tỉnh Bình Dương ... Hình học Điều chứng minh việc sử dụng đồ tư dạy học cho học sinh làm nâng cao chất lượng mơn Tốn lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá Chọn hai nhóm tương đương hai lớp trường Trung học sở Suối...

47
493
0

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương 1 đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song hình học 7

Ngày tải lên : 16/06/2016, 16:50

... chất lượng mơn Tốn lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Khách thể sử dụng để thực nghiên cứu đề tài học sinh lớp 7A1 lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá đối tượng ... trấn Thới Bình, huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau năm 2 012 - Đề tài: Sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử trường trung học phổ thơng” thầy Nguyễn Chí Thuận, trường Trung học phổ thơng Dĩ An, tỉnh Bình Dương ... Trung học sở Suối Đá Qua giúp học sinh tiếp tục áp dụng việc sử dụng đồ tư vào học tập môn học khác vận dụng thực tế sống Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng đồ tư dạy học chương I: Đường thẳng vng...

35
456
0

Sử dụng một số yếu tố lịch sử toán học trong dạy học môn toán lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 07/11/2014, 19:10

... 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Sử dụng số yếu tố lịch sử tốn học dạy học mơn Tốn lớp 10 trường THPT Chương 3: Thử nghiệm sư phạm CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 VỀ KHOA HỌC LỊCH SỬ ... TỐN HỌC TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP 10 Ở THPT 2.1 MỘT SỐ YẾU TỐ LỊCH SỬ TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP 10 Ở THPT 2.1.1 Một số yếu tố lịch sử dạng câu chuyện vui phát minh ứng dụng Toán học ... TRÒ CỦA VIỆC SỬ DỤNG YẾU TỐ LỊCH SỬ TỐN HỌC TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN 1.2.1 Quan niệm yếu tố lịch sử toán học sử dụng dạy học Vì khoa học quy luật khách quan phát triển Toán học nên lịch sử tốn học...

55
4.5K
52

skkn nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn gdcd lớp 12 thpt thanh bình

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:40

... luận thực tiễn mơn GDCD lớp 12 trường THPT Thanh Bình Sau tiết dạy thực nghiệm hầu hết HS đánh giá cao Vì vậy, việc liên hệ thực tiễn học có khả thực hiện, vận dụng thường xuyên trình dạy GDCD ... cao tính thống lí luận thực tiễn dạy học môn GDCD lớp 12 sở vận dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực 3.2.2 Kế hoạch thực nghiệm Việc thực nghiệm tiến hành vào tháng 11/2012và tháng 3/2013 theo ... điều tra học sinh thống lý luận thực tiễn học tập môn GDCD lớp 12 Lớp thực Lớp đối Stt Nội dung câu hỏi phương án trả lời nghiệm (2 chứng (2 lớp, 87 HS) lớp, 85HS) Em có hiểu nội dung học hôm không?...

29
789
1

Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học phần “công dân với pháp luật” môn GDCD lớp 12 ở trường THPT Từ Sơn Bắc Ninh

Ngày tải lên : 03/07/2017, 17:11

... phương pháp giải vấn đề dạy học 11 1.1.2 Phương pháp giải vấn đề dạy học môn GDCD 16 1.2 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng phƣơng pháp giải vấn đề dạy học phần “Công dân với pháp luật môn GDCD 12 ... nghiệm sử dụng phương pháp giải vấn đề dạy học phần “Công dân với pháp luật môn GDCD 12 Trường THPT Từ Sơn, Bắc Ninh 10 NỘI DUNG CHƢƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... lượng dạy học giáo viên học sinh 1.2 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng phƣơng pháp giải vấn đề dạy học phần “Công dân với pháp luật môn GDCD 12 trƣờng THPT Từ Sơn, Bắc Ninh 1.2.1 Thực trạng việc sử dụng...

118
353
1