chị phụ trách đội tại các khoa chuyên môn để tuyên truyền hoạt động thư viện, giới thiệu sách báo hay, hướng dẫn, định hướng đọc sách cho các em. Đồng thời, qua đó tìm hiểu nội dung chuyên môn của các môn năng khiếu, hay chương trình sinh hoạt của các câu lạc bộ, đội -nhóm nhằm điều chỉnh chính sách bổ sung tài liệu phù hợp với nhu cầu đọc của các em. Từ đó góp phần giúp thư viện và các câu lạc bộ, đội – nhóm thực hiện tốt công tác chuyên môn là giáo dục và đào tạo thiếu nhi trở thành thế hệ trẻ “vừa hồng, vừa chuyên” cho xã hội
3.4.3 Phối hợp với các tổ chức xã hội, chính trị - xã hội
Phối hợp với tác giả, nhà xuất bản và cơ quan phát hành nhằm bổ sung tài liệu phù hợp với lứa tuổi của các em thiếu nhi. tài liệu phù hợp với lứa tuổi của các em thiếu nhi.
Tổ chức các diễn đàn giao lưu với tác giả, triển lãm sách báo theo chủ đề cùng với sự hỗ trợ của cơ quan phát hành, xuất bản phẩm, các thư đề cùng với sự hỗ trợ của cơ quan phát hành, xuất bản phẩm, các thư viện phục vụ thiếu nhi khác trên địa bàn thành phố.
Kết hợp với các cơ quan báo chí, truyền thông của thiếu nhi nhằm tuyên truyền hoạt động của thư viện, đồng thời qua đó kêu gọi sự tài trợ tuyên truyền hoạt động của thư viện, đồng thời qua đó kêu gọi sự tài trợ của các mạnh thường quân.
21
Đặc biệt, thư viện cần tạo mối quan hệ chặt chẽ với Thành Đoàn thành phố Hồ Chí Minh, Hội đồng Đội thành phố và các phòng ban trong Nhà phố Hồ Chí Minh, Hội đồng Đội thành phố và các phòng ban trong Nhà Thiếu nhi thành phố tranh thủ sự quan tâm của lãnh đạo cấp trên, đầu tư kinh phí cho hoạt động thư viện, đồng thời giúp thư viện phát triển đúng chiến lược, mục tiêu chung của thành phố.
3.4. Các giải pháp khác
3.4.1 Nâng cao năng lực cán bộ thƣ viện thiếu nhi
Cán bộ thư viện cần chủ động học tập, trau dồi kiến thức, kỹ năng chuyên môn về tổ chức thư viện thiếu nhi trong các nhà thiếu nhi, đồng chuyên môn về tổ chức thư viện thiếu nhi trong các nhà thiếu nhi, đồng thời nâng cao kỹ năng tin học, nói chuyện trước đám đông, kỹ năng tổ chức các mô hình hoạt động thư viện thiếu nhi…
Đồng thời ban lãnh đạo cần tạo điều kiện để cán bộ thư viện làm đúng công tác chuyên môn, bố trí cán bộ thư viện phục vụ lâu dài trong thư công tác chuyên môn, bố trí cán bộ thư viện phục vụ lâu dài trong thư viện.
3.4.2 Xây dựng không gian đọc thân thiện
Thư viện cần sửa sang, bố trí lại các khối chức năng trong thư viện. Đầu tư kinh phí để bổ sung đầy đủ các trang thiết bị cần thiết, phù hợp Đầu tư kinh phí để bổ sung đầy đủ các trang thiết bị cần thiết, phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi. Đặc biệt, cần xây dựng phương án nâng cấp không gian đọc sách cho các em với các vật dụng hấp dẫn, khu vui chơi mới lạ, tạo sự thoải mái, thân thiện thu hút ngày càng nhiều thiếu nhi đến thư viện.
Bên cạnh đó cần phát huy các mô hình sân chơi phục vụ nhu cầu đọc sách ngoài trời của các em thiếu nhi. sách ngoài trời của các em thiếu nhi.
22
3.4.3 Khuyến khích thiếu nhi đọc và xây dựng phong trào đọc