- Ý nghĩa: giúp con người khắc phục điều kiện bất lợi của mơi trường như giá rét, sâu bệnh để sản
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( KHÁM PHÁ) Hoạt động 1 Tìm hiểu khái quát về hơ hấp ở thực vật.
Hoạt động 1. Tìm hiểu khái quát về hơ hấp ở thực vật. a. Mục tiêu: (1), (2), (9), (10) (12), (13), (14).
b. Nội dung:
*HS hoạt động nhĩm: Đọc SGK mục I bài 11- Thảo luận nhĩm nhỏ hồn thành phiếu học tập số 1: Điền đúng hoặc sai vào cột cuối của phiếu học tập và trả lời câu hỏi:
sống đến CO2 và H2O đồng thời giải phĩng năng lượng ( ATP + nhiệt) 2 PTTQ của hơ hấp:
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng( ATP + Nhiệt) 3 Vai trị của hơ hấp đối với thực vật
- Năng lượng giải phĩng dưới dạng ATP cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào, cơ thể.
- Tạo ra nhiệt năng để duy trì thân nhiệt thụân lợi cho các phản ứng enzim. - Tạo ra các sản phẩm trung gian là nguyên liệu cho các quá trình tổng hợp các chất khác trong cơ thể.
4 Thực vật chỉ hơ hấp vào ban đêm, khơng hơ hấp vào ban ngày 5 Hơ hấp chỉ diễn ra vào tế bào lá cây
Tại sao nĩi hơ hấp là quá trình ơ xi hĩa – khử:…………………………………………………..
c. Sản phẩm: Các câu trả lời:
1 - Hơ hấp là quá trình ơxi hĩa sinh học nguyên liệu hơ hấp ( glucozo) của tế bào sống đến CO2 và H2O đồng thời giải phĩng năng lượng ( ATP + nhiệt)
Đúng 2 PTTQ của hơ hấp:
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng( ATP + Nhiệt) Đúng 3 Vai trị của hơ hấp đối với thực vật
- Năng lượng giải phĩng dưới dạng ATP cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào, cơ thể.
- Tạo ra nhiệt năng để duy trì thân nhiệt thụân lợi cho các phản ứng enzim. - Tạo ra các sản phẩm trung gian là nguyên liệu cho các quá trình tổng hợp các chất khác trong cơ thể.
Đúng
4 Thực vật chỉ hơ hấp vào ban đêm, khơng hơ hấp vào ban ngày Sai
5 Hơ hấp chỉ diễn ra vào tế bào lá cây Sai
Tại sao nĩi hơ hấp là quá trình ơ xi hĩa – khử: Ơ xi hố : Glucozo mất điện tử H+; Khử: O2 nhận điện tử H+
d. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ
GV chia lớp thành 6 nhĩm, phát phiếu học tập, yêu cầu học sinh hoạt động theo nhĩm, trả lời đúng hay
sai vào phiếu học tập số 1
-Tiếp nhận nhiệm vụ học tập
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập:
Định hướng, giám sát - Cá nhân đọc sgk mục I SGK bài 11
- Thảo luận nhĩm thực hiện thống nhất ghi câu trả lời vào phiếu học tập
Bước 3. Báo cáo, thảo luận.
- GV yêu cầu đại diện các nhĩm nộp sản phẩm và cử đại diện trình bày.
- Đại diện nhĩm được yêu cầu báo cáo - Nhĩm khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung
Bước 4. Kết luận, nhận định
- GV củng cố ý kiến thảo luận, bổ sung, kết luận - Lắng nghe nhận xét và kết luận của GV
*Kết luận :