1. Tìm hiểu môi trường sống của sinh vật.
- GV chia nhóm học theo đơn vị tổ.
- Hướng dẫn học sinh quan sát ngoài thiên nhiên(Trong vườn trường)
- Quan sát các loại sinh vật sống trong vườn trường và điền nội dung quan sát được vào bảng 45.1.
Các loại sinh vật có trong địa điểm thực hành.
Tên sinh vật Nơi sống
Thực vật: động vật: Nấm: Địa y:
2. Nghiên cứu hình thái của lá cây và phân tích ảnh hưởng của ánh sáng tới hình thái lá. lá.
- GV hướng dẫn học sinh tiến hành theo từng bước sau:
+ Bước 1: Mỗi học sinh quan sát 10 lá cây trong môi trường khác nhau. Chọn và đánh dấu kết quả quan sát vào bảng 45.2.
Các đặc điểm hình thái của lá cây TT
Tên cây Nơi sống của phiến Đặc điểm lá(*) Các đặc điểm này chứng tỏ lá cây quan sát là(**) Những nhận xét khác (nếu có) 1 2 3 4 ...
(*),(**): GV hướng dẫn học sinh ghi nhận xét đặc điểm của phiến lá và các loại lá cây như trang 137 sgk.
+ Bước 2: GV yêu cầu HS kẻ hình dạng của phiên lá lên giấy ô li + Bước 3: GV hướng dẫn học sinh làm mẫu vật khô.
3. Tìm hiểu môi trường sống của động vật.
- GV yêu cầu HS điền nội dung quan sát được vào bảng 45.3
Môi trường sống của các động vật quan sát được
TT Tên động vật Môi trường sống Mô tả đặc điểm của động vật thích nghi với môi trường sống.
IV- THU HOẠCH
- Cuối buổi thực hành GV nhân xét tiết thực hành rút kinh nghiệm cho các tiết thực hành sau.
- GV hướng dânc học sinh về nhà viết báo cáo thu hoạch theo mẫu trong sgk.
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =TUẦN 26 TUẦN 26
CHƯƠNG II- HỆ SINH THÁI
Cần đạt được