- GV hướng dẫn HS n/c mục II, quan sát kỹ sơ đồ H36.1 sgk.
+ Hãy nêu PPCL hàg loạt 1 lần? + So sánh với PPCL hàng loạt 2 lần.
+ Nêu ưu và nhược điểm của PPCL hàng loạt? + CL hàng loạt thích hợp với những đối tượng nào?
+ Mục tiêu của CL hàng loạt?
- GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập chọn lọc hàng loạt?
- GV đặt vấn đề:
+ PPCL cá thể được tiến hành như thế nào? + Nêu ưu và nhược điểm của PP này? - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk?
I- VAI TRÒ CỦA CHỌN LỌC TRONG CHỌN GIỐNG. CHỌN GIỐNG.
- Phục hồi lại các giống đã thoái hóa.
- Đánh giá CL đối với các giống mới được tạo ra. II- CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC 1. Chọn lọc hàng loạt Phiếu học tập Chọn lọc lần 1 Chọn lọc lần 2 Cách tiến hành Ưu điểm Nhược điểm Thích hợp với đối tượng 2.Chọn lọc cá thể.
- Lấy một sôits cá thể tốt, nhân lên một cách riêng lẻ theo từng dòng. Do đó có thể kiểm tra được kiểu gen của từng cá thể.
- Ghi nhớ sgk
IV- CỦNG CỐ.
Câu1: Chọn lọc hàng loạt có ưu điểm gì? a) Đơn giản, dễ làm.
b) Duy trì được năng suất và chất lượng của giống khi đưa vào sản xuất đại trà c) Ít tốn kém
d) Cả a, b, c đều đúng.
Câu2: Chọn lọc hàng loạt áp dụng cho những đối tượng nào?
a) Đối với cây tự thụ phấn. b) Đối với những cây giao phấn. c) Đối với gia súc, gia cầm. d) Cả a, b, c đều đúng.
a) Cây nhân giống vô tính b) Cây tự thụ phấn
c) Cây giao phấn d) Cây nhân giống vô tính và cây tự thụ phấn