1. Nguyên nhân:
- Do ảnh hưởng của các tác nhân vật lý hóa học trong tự nhiên, do ô nhiễm môi trường hoặc do dối loạn trao đổi nội bào gây nên.
2. Biện pháp.
- Đấu tranh chống SX vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học và các hành vi gây ô nhiễm môi trường.
- Hạn chế sử dụng thuốc trừ sâu, diệt cỏ… - Hạn chế kết hôn giữa những người bị bệnh.
Ghi nhớ sgk
IV- CŨNG CỐ
- Phân biệt giữa bệnh và tật di truyền? Kể một số bệnh hoặc tật di truyền thường gặp? Tại sao nói đó là bệnh di truyền trong khi một số bệnh không di truyền được?
- Các biện pháp hạn chế bệnh tật di truyền người?
V- DẶN DÒ: 1,2,3 SGK.
=================================TUẦN 16 TUẦN 16
TIẾT 31: BÀI 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI.I- MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải nắm được: I- MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải nắm được:
1. Kiến thức:
- Hiểu đựơc di truyền học tư vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này.
Ngày soạn: 13/12/09 Ngày dạy: 14/12/09
- Giải thích đựoc cơ sở di truyền học của việc cấm nam giớ lấy nhiều vợ, nữ lấy nhiều chồng, cấm những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được kết hôn với nhau.
- Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ngoài 35 tuổi.
2. Kỷ năng:
- Tư duy lôgic. - Liên hệ thực tế
3. Giáo dục:
- Ý thức đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, chống ônhiễm môi trường. - Giáo dục tuyên truyền luật hôn nhân gia đình.
II- PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC.
- Sách giáo viên.
- Bảng 30.12 phóng to, số liệu trẻ em bị tật do chất độc màu da cam. - Bảng phụ, phiếu học tập
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Ổn định lớp học: 2. Kiểm tra bài cũ:
1) Môn học nào giúp ta phát hiện ra các bệnh di truyền như: Down, tơcnơ, bạch tạng…?
2) Sự phát triển của di truyền y học giúp ta chuẩn đoán được một số bệnh, tật từ giai đoạn nào?
3. Bài mới
Phương pháp Nội dung
- GV cho HS nghiên cứu mục I sgk vấn đáp: + Di truyền y học tư vấn khác với di truyền ở điểm căn bản nào?
(DT y học tư vấn giúp y học chuẩn đoán, phát hiện bệnh, tìm ra nguyên nhân gây bệnh, cách phòng và một phần nào chữa được một số bệnh DT ở người)
+ Như vậy chức năng của di truyền y học tư vấn là gì?
- GV cho học sinh nghiên cứu thông tin sgk tr.86-87.
+ Thế nào là kết hôn gần?
+ Vì sao việc kết hôn gần lại dễ mắc các bệnh hoặc tật di truyền?
+ Vì sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 5 trở đi thì được luật hôn nhân và gia đình cho phép kết hôn với nhau?
- GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk tr.87 mục 2.