diễn đạt yếu, trình bày ẩu thả.
- Mức không đạt: HS không thực hiện được yêu cầu hoặc lạc đề.
* Lưu ý: Giáo viên căn cứ vào thực tế bài làm của học sinh để có sự đánh giá phù
hợp. Trân trọng những bài làm có sự sáng tạo.
* Củng cố: Giáo viên nhận xét ý thức làm bài của lớp trong 2 tiết. * Hướng dẫn về nhà:
- Ôn tập lại văn miêu tả: tả người
- Chuẩn bị bài: Các thành phần chính của câu.
Tổ chuyên môn ký duyệt Ngày 7 tháng 3 năm 2019
Ngày soạn : 08/03/2019 Ngày bắt đầu dạy :
Tuần 28 - Tiết 109
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU ( Tiếp theo ) A.Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Nắm được khái niệm các thành phần chính của câu : thành phần chủ ngữ. - Phân biệt thành phần chính và thành phần phụ của câu.
2. Kĩ năng:
- Xác định được chủ ngữ và vị ngữ của câu.
- Đặt được câu có chủ ngữ, vị ngữ phù hợp với yêu cầu cho trước.
3. Thái độ:
- Có ý thức sử dụng câu có đủ các thành phần chính, phụ.
4. Những năng lực cần hình thành:
- Năng lực tự học, sáng tạo, thảo luận, vấn đáp, tự giải quyết vấn đề, hợp tác, sử dụng câu đúng mục đích giao tiếp
B. Chuẩn bị:
- GV: Soạn bài, bảng phụ.
- HS: Soạn bài, học và làm bài ở nhà, đọc trước bài mới.
C. Tổ chức các hoạt động : Hoạt động 1: khởi động
1. Ổn định lớp: (1’)2. KT Bài cũ:( 3’) 2. KT Bài cũ:( 3’)
? Thế nào là thành phàn chính và thành phần phụ của câu? Vị ngữ là gì? Cho VD và phân tích các đặc điểm của VN ?
3.
Giới thiệu bài (1’)
Từ phần trả lời của HS , GV dẫn vào bài mới
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (14’)
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
? Xác định CN trong các câu trong VDI và VDII?
? Phân tích cấu tạo của CN trong các câu trên ? Xác định từ loại, cụm từ loại của mỗi CN?
(Thảo luận theo bàn)
? Mối quan hệ giữa sự vật nêu ở CN với VN là mqh gì ?
III. Chủ ngữ
1 Ví dụ:
- SGK
2. Nhận xét :
I : Tôi . Cấu tạo : Đại từ
a : Tôi . Cấu tạo : Đại từ
b : Chợ Năm Căn . Cấu tạo : cụm D
c : Cây tre, Tre, nứa, mai, vầu. Cấu tạo : D
- Mối quan hệ :
- CN : biểu thị những sự vật, hiện tượng có hành động , trạng thái, đặc điểm được nêu ở
? CN có thể trả lời cho ngững câu hỏi nào ?
? Em có nhận xét gì về số lượng của CN trong mỗi câu ?
? Qua tìm hiểu nhữngVD trên, em có nhận xét gì về đặc điểm, cấu tạo