hoạt, bệnh viện, xác chết VSV, rác…
- Tác hại: Gây bệnh tả, lị, sốt rét, giun sán…
3. Kết luận chung, tóm tắt:( 1’) Gọi hs đọc kết luận sgk IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)
? Những hoạt động nào của con ngời gây ô nhiễm môi trờng.Tác hại của ô nhiễm môi trờng là gì.
GV cho hs làm sau: Chọn các cụm từ: Chống ô nhiễm, diệt cỏ, phát triển, không đúng cách, sinh vật gây bệnh, hệ sinh thái
điền vào chỗ trống ….để hoàn chỉnh các câu sau:
Các loại thuốc trừ sâu, thuốc….., diệt nấm…..dùng trong nông nghiệp, khi sử dụng….và ding quá liều lợng sẽ có tác động bất lợi tới toàn bộ…..và ảnh hởng tơisức khỏe con ngời.
Ô nhiễm môi trờng tạo điều kiện cho nhiều loài….cho ngời và động vật…..Mỗi chúng ta cần phải tích cực…..môi trờng để phòng bệnh.
V. Dặn dò: (1’) - Học bài và làm bài tập số 3, 4 sgk ( T165) - Tìm hiểu phần hạn chế ô nhiễm môi trờng.
Tiết 58
Bài: ô nhiễm môi trờng (tt)
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt đợc các mục tiêu sau:
- Giúp hs hiểu đợc nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng, từ đó có ý thức bảo vệ môi trờng sống và hiệu quả của việc phát triển môi tr- ờng bền vững, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng của hs. - Rèn cho hs kĩ năng quan sát hình, hoạt động nhóm, khái quát kiến thức.
- Giáo dục cho hs ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng sống. B. Ph ơng tiện, chuẩn bị:
1. GV: - T liệu về ô nhiễm môi trờng và phát triển bền vững
2: HS: - Tranh ảnh về môi trờng bị ô nhiễm, xử lí rác thải, trồng rừng, trồng rau sạch.
C. Tiến trình lên lớp: I. ổ n định tổ chức: (1’) II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) ? Em hãy cho biết các tác nhân gây ô nhiễm môi trờng ? Vậy có những biện pháp nào hạn chế gây ô nhiễm. 2. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ : ( 36’) - Vấn đề 1: - Vấn đề 1:
- GV y/c hs ng/cứu các tác nhân gây ô nhiễm. ? Nguyên nhân nào làm ô nhiễm không khí…Biện pháp hạn chế ô nhiễm không khí…là gì ? Bản thân em đã làm gì để góp phần giãm ô nhiễm không khí…?
- HS: + Nguyên nhân + Biện pháp
+ Đóng góp của bản thân.
- GV cho thảo luận toàn lớp. - GV chốt lại đáp án đúng. - Vấn đề 2: - GV cho hs hoàn thành bảng 55 SGK ( T 168) Hạn chế ô nhiễm môi trờng. 1. Thảo luận. 2. Kết luận:
- GV gọi đại diện các nhóm trình bày, cho nhóm khác bổ sung ( nếu cần ) - GV chốt lại đáp án đúng: + 1( a, b, d, e, g, i, k, l, m) + 2 ( c, d, e, g, i, k, l, m, ) + 3 ( g, k, l, n, ) + 4 ( e, g, h, k, l, m ) + 5 ( g, k, l, n ) + 6 ( d, e, g, k, l, m, n) + 7 ( g, k ) - GV y/c các nhóm sữa chữa (nếu cần ) - Bảng 55 ( SGK )
3. Kết luận chung, tóm tắt:( 1’) Gọi hs đọc kết luận sgk IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)