A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt đợc các mục tiêu sau:
- Giúp hs chi ra đợc các hoạt động của con ngời làm thay đổi thiên nhiên từ đó ý thức đợc trách nhiệm của bản thân, cộng đồng trong việc bảo vệ môi trờng cho hiện tại và tơng lai.
- Rèn cho hs kĩ năng thu thập thông tin từ sách báo, hoạt động nhóm, khái quát kiến thức.
- Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. B. Ph ơng tiện, chuẩn bị:
1. GV: -T liệu về môi trờng, hoạt động của con ngời tác động đến môi trờng.
2: HS: - Nghiên cứu SGK. C. Tiến trình lên lớp: I. ổ n định tổ chức: (1’) II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Môi trờng càng ngày càng bị thay đổi dới sự tác động của con ngời. Vậy con ngời đã tác độngnh thế nào đến môi trờng tự nhiên.
2. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 16’)
- GV y/c hs ng/cứu thông tin & qs h 53.1 & mô tả sự tác động của con ngời. - GV cho đại diện nhóm lên chỉ tranh:
( HS: Hình C: Con ngời đốt lửa cháy rừng thú bị nớng chín từ đó con ng- ời chuyển sang ăn thịt chín.
- Thời kì CN: CN hóa gây hậu quả mất diện tích đất trồng.
? Vậy nếu không tiến hành CN hóa thì sao.
- GV gọi 1 hs tóm tắt ý chính.
I. Tác động của con ngời tớimôi trờng qua các thời kì môi trờng qua các thời kì phát triển của xã hội.
* Tác động của con ngời: - Thời kì nguyên thủy: Đốt rừng, đào hố săn bắt thú dữgiãm diện tích rừng. - Xã hội nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi.
+ Phá rừng làm khu dân c, khu sản xuất Thay đổi đất và tầng nớc mặt.
- Xã hội công nghiệp: Khai thác tài nguyên bừa bãi, xây dựng nhiều khu công nghiệp
đất càng thu hẹp. + Rác thải rất lớn.
HĐ 2: (10’) - GV y/c hs ng/cứu sgk - GV y/c hs ng/cứu sgk hoàn thành bảng 53.1 sgk ( T159) - GV thông báo đáp án đúng: 1a, 2:ah, 3tất cả, 4:abcdgh, 5:abcdgh, 6:abcdgh, 7tất cả. ? Ngoài những hoạt động của con ngời ( bảng 53.1) em hãy cho biết còn hoạt động nào của con ngời gây suy thoái môi trờng.(hs: xdựng nhà máylớn, chất thải CN nhiều)
- GV nếu vấn đề: Trình bày hậu quả của
Việc chặt phá rừng bừa bãi & gây cháyrừng