nuôi và cây trồng.
- Các nhóm tiến hành thảo luận theo chủ đề.
- 1 số nhóm dán tranh theo chủ đề.
II. Báo cáo thu hoạch.
TT Tên giống Hớng dẫn sử dụng Tính trạng nổi bật
1 Giống bò:
- Bò sữa Hà Lan. - Bò Sin
- Lấy thịt - Có khả năng chịu nóng.
- Cho nhiều sữa, tỉ bơ cao.
2 Giống Lợn - Lợn ỉ Móng cái - Lợn Bớc sai
- Lấy con giống
- Lấy thịt - Phát dục sớm, đẻ nhiều con, nhiều nạc, tăng trọng nhanh.
3 Giống gà
- Gà rốtri - Gà Tam hoàng
- Lấy thịt và trứng - Tăng trọng nhanh - Đẻ trứng nhiều
4 Giống vịt
- Vịt bầu - Vịt cỏ…
- Lấy thịt và trứng - Dễ thích nghi- Tăng trọng nhanh - Đẻ trứng nhiều 5 Giống cá - Rô phi đơn tính - Chép lai - Cá chim trắng. - Lấy thịt - Dễ thích nghi - Tăng trọng nhanh
Bảng: Tính trạng nổi bật của giống cây trồng.
TT Tên giống Tính trạng nổi bật
1 Giống lúa: CR 203
CM 2 BIR 352 BIR 352
- Ngắn ngày năng suất cao - Chống chịu đợc rầy nâu - Không cảm quang.
2 Giống ngô: Ngô lai
LVN 4
Ngô lai LVN 20
- Khả năng thích ứng rộng - Chống đổ tốt
- Năng suất từ 8 - 12 tấn/ha
3 Giống cà chua:Cà chua
Cà chua P375
IV. Kiểm tra đánh giá:(5’) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nhận xét buổi thực hành. - Khen các nhóm thực hành tốt. - Nhắc nhở nhóm làm cha tốt. V. Dặn dò:( 1’)
- Nghiên cứu trớc: Phần Sinh vật và môi trờng
Tiết 43 sinh vật và môi trờng
Ch ơng i: sinh vật và môi trờng trờng
Bài: môi trờng và các nhân
tố sinh thái
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt đợc các mục tiêu sau:
- Giúp hs phát biểu đợc khái niệm chung về môi trờng sống, nhận biết các lọai môi trờng sống của SV, phân biệt đợc các nhân tố sinh thái: nhân tos vô sinh, hữu sinh, đặc biệt là nhân tố con ngời. Trình bày đợc khái niệm giới hạn sinh thái.
- Rèn cho hs kĩ năng qs hình nhận biết kiến thức, hoạt động nhóm, vận dụng kiến thức giải thích thực tế, phát huy t duy logic, khái quát hóa.
- Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ môi trờng B. Ph ơng tiện, chuẩn bị:
1. GV: -Tranh hình 41.1 SGK& 1 Số tranh ảnh sinh vật trong tự nhiên.
2: HS: - Su tầm tranh ảnh SV trong tự nhiên. C. Tiến trình lên lớp:
I. ổ n định tổ chức: (1’) II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Từ khi sự sống đợc hình thành SV đầu tiên xuất hiện cho đến ngày nay thì SV luôn có mối quan hệ với môi trờng, chịu tác động từ môi trờng và SV đã thích nghi với môi trờng, đó là kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên.
2. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 10’)
- GV viết sơ đồ lên bảng: Thỏ