không gian của phân tử ADN.
- Tổng thể 2 mạch trên mô hình: + Chiều xoắn 2 mạch
+ Số cặp của mỗi chu kì xoắn + Sự liên kết theo NTBS.
IV
. Kiểm tra, đánh giá: (5’)
- GV nhận xét chung về tinh thần, kết quả giờ thực hành.
- GV căn cứ vào phần trình bày của hs và kết quả lắp ráp mô hình ADN để cho điểm.
V. Dặn dò: (1’)
- Vẽ hình 15 SGK vào vở. - Ôn tập 3 chơng: 1, 2, 3 - Tiết sau kiểm tra 1 tiết.
………
TTCM: Lê Thị Hơng Lan ………
Tuần 11
Tiết 21: kiểm tra 1 tiếtI. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs củng cố, bổ sung, chỉnh hoá kiến thức đã học.
- Rèn luyện cho hs kĩ năng điều chỉnh phơng pháp học tập, có ý thức trong học tập đặc biệt là tự học, tự nghiên cứu. Đồng thời gv đánh giá trình độ, kết quả học tập chung của lớp cũng nh từng cá nhân và điều chỉnh đợc phơng pháp dạy học.
- Giáo dục cho hs ý thức nghiêm túc, tự giác trong giờ kiểm tra.
II
. Chuẩn bị:
1. GV: Đề kiểm tra. 2. HS: Kiến thức đã học
III. Tiến trình lên lớp:
Đề kiểm tra 45 phút
Câu1.(2đ) Nêu điểm giống và khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân?
Câu 2.(3đ) Một đoạn ARN có trình tự các Nu nh sau:
- A - U - G - X- U - U - G - A - X -
- Hãy xác định trình tự các Nu trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
Câu 3.(5đ) ở gà, màu lông đen là trội hoàn toàn so với màu lông trắng a. Hãy xác định kiểu gen và kiểu hình ở F1 và F2 khi cho lai gà màu lông đen thuần chủng với gà màu lông trắng, viết sơ đồ lai ? b. Cho gà màu lông đen ở F1 giao phối với gà lông trắng thì kết quả nh thế nào, viết sơ đồ lai?
Đáp án Câu 1: Điểm giống nhau:
- Đều trải qua các kì (0.25đ)
- Đều có sự biến đổi NST qua các kì (0.25đ)
Điểm khác nhau:
Nguyên phân Giảm phân
- Xảy ra ở tế bào sinh dỡng (0.25đ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gồm 1 lần phân bào (0.25đ) - Tạo ra 2 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể nh tế bào mẹ (0.25đ)
- Xảy ra ở tế bào sinh dục (0.25đ) - Gồm 2 lần phân bào liên tiếp (0.25đ)
- Tạo ra 4 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể bằng ẵ số NST của mẹ (0.25đ)
Câu 3: Mạch khuôn:- T- A - X - G - A- A - X - T - G - ( 1.5 điểm) Mạch bổ sung: - A - T - G - X - T - T - G - G - X - ( 1.5 điểm)
Câu 4: a.- Gọi A là gen qui định màu lông đen (tính trội)
- Gọi a là gen qui định màu lông trắng ( tính lặn) ( 0, 25 điểm)
- Kiểu gen của gà lông đen thuần chủng: AA, gà lông trắng aa (0.25) Ta có sơ đồ sau: Pt/c: AA x aa GP: A a F1: Aa
Kết quả: - Kiểu gen: 100% Aa
- Kiểu hình: 100% gà lông đen (1 điểm) F1 x F1: Aa x Aa GF1: A: a A: a F2: (1 điểm) A a A AA Aa a Aa aa
Kết quả: Kiểu gen: 25% AA : 50% Aa : 25% aa
Kiểu hình: 75% gà lông đen: 25% gà lông trắng (1 điểm)
b. Kiểu gen gà lông đen F1 : Aa
Kiểu gen gà lông trắng : aa ( 0,25 điểm)
Ta có sơ đồ : P: Aa x aa (0.25đ)
GP : A: a a F1: Aa aa Kết quả: Kiểu gen: 50% Aa : 50% aa
Kiểu hình: 50% gà lông đen : 50% gà lông trắng (1 điểm)
IV. Kiểm tra, đánh giá: (2’) - GV thu bài và nhận xét giờ kiểm tra
V. Dặn dò: (1’) - Đọc trớc bài: Đột biến gen ……… Tiết 22: chơng IV: biến dị
Đột biến genI I