1. Cỏc tiờu chớ về tụn chỉ mục đớch 25 2 Cỏc tiờu chớ về tổ chức quản lý
CÁC CHÍNH SÁCH
MỤC TIấU NỘI DUNG ĐÀO TẠO
Đầu vào
Đối tượng tuyển sinh, giỏo viờn,
thiết bị, CSVC
Quỏ trỡnh đào tạo
Quỏ trỡnh giảng dạy và học tập (lý thuyết và
thực hành)
Kết quả đào tạo (đầu ra) Kiến thức, kỹ năng, thỏi độ Đỏnh giỏ, lựa chọn Phỏt triển chương trỡnh, phương phỏp đào tạo, phương phỏp đỏnh giỏ
Kiểm tra đỏnh giỏ kết quả, cấp văn
bằng chứng chỉ
Thụng tin phản hồi
Sự thớch ứng thị trường lao động, tỡnh hỡnh việc làm, năng suất lao động, thu nhập, phỏt triển nghề nghiệp
Hỡnh 2. Quỏ trỡnh đào tạo và cỏc yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo
Phỏt triển khoa học, cụng nghệ yờu cầu người lao động phải nắm bắt kịp thời và thường xuyờn học tập để làm chủ cụng nghệ mới, đũi hỏi cỏc cơ sở đào tạo phải đổi mới cỏch thức để đỏp ứng nhu cầu học tập; khoa học cụng nghệ, trong đú cú khoa học cụng nghệ về giỏo dục đào tạo phỏt triển tạo điều kiện để
đổi mới phương phỏp, phương tiện, hỡnh thức tổ chức để nõng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo.
Kinh tế xó hội phỏt triển làm cho nhận thức của xó hội và cụng chỳng về việc dạy nghề, học nghề và vai trũ của lao động cú kỹ năng nghề thay đổi cũng ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trong cỏc trường dạy nghề; nguồn lực đầu tư cho đào tạo nghề tăng lờn là điều kiện vật chất để cải thiện chất lượng đào tạo, thị trường lao động phỏt triển và hoàn thiện tạo ra mụi trường cạnh tranh lành mạnh cho cỏc cơ sở đào tạo nõng cao chất lượng.
Trờn đõy là những yếu tố bờn ngoài của quỏ trỡnh đào tạo, chỳng thường tỏc động đến chất lượng của quỏ trỡnh này thụng qua một hệ thống cỏc yếu tố bờn trong.