CHUẨN BỊ LẬP KẾ HOẠCH Thực hiện theo kế

Một phần của tài liệu Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội (Trang 71 - 73)

- Điều kiện hiện tạ

CHUẨN BỊ LẬP KẾ HOẠCH Thực hiện theo kế

hoạch đào tạo Lập kế hoạch năm học

Hỡnh 5. Quy trỡnh quản lý thực hiện mục tiờu, nội dung chương trỡnh đào tạo

Hàng năm, trờn cơ sở nhiệm vụ năm học do cấp trờn giao, mục tiờu đào tạo với từng ngành nghề và thực trạng của nhà trường (đội ngũ giỏo viờn, cơ sở vật chất, kết quả hoạt động sư phạm năm học trước…) Ban giỏm hiệu cựng cỏc phũng, khoa, trung tõm của nhà trường họp thống nhất nhiệm vụ chớnh của nhà trường trong năm học và xõy dựng kế hoạch năm học, nhằm thực hiện mục tiờu - nội dung đào tạo gồm :

+ Kế hoạch đào tạo của nhà trường. + Kế hoạch bố trớ giỏo viờn.

+ Kế hoạch hoạt động của Hội đồng sư phạm (Cỏc chuyờn đề nghiờn cứu khoa học, hội giảng giỏo viờn cỏc cấp…).

+ Kế hoạch giỏo dục học sinh. + Kế hoạch hoạt động ngoại khúa. + Kế hoạch thực tập.

+ Kế hoạch thiết bị vật tư. + Kế hoạch tài chớnh.

+ Kế hoạch xõy dựng cơ sở vật chất.

Cỏc kế hoạch trờn được thụng qua Hội đồng sư phạm nhà trường và được duyệt trỡnh qua cơ quan quản lý cấp trờn.

- Để tổ chức chỉ đạo kế hoạch trờn được tốt, Nhà trường đó triển khai những hoạt động sau:

+ Quỏn triệt kế hoạch đào tạo đến toàn thể CBGV và giao kế hoạch cho cỏc đơn vị chức năng (Phũng, Khoa, Trung tõm ).

+ Điều chỉnh, phõn phối cỏc nguồn lực tới cỏc đơn vị, đỏp ứng nhu cầu đào tạo (con người, trang thiết bị, kinh phớ…)

+ Xỏc định mối quan hệ giữa cỏc phũng, khoa để phối hợp thực hiện kế hoạch đào tạo cú liờn quan.

+ Theo dừi, giỏm sỏt việc thực hiện kế hoạch của từng bộ phận, kịp thời điều chỉnh khi cần thiết.

- Kiểm tra đỏnh giỏ :

+ Kiểm tra thường xuyờn đối với người dạy và người học, đảm bảo nề nếp, quy chế giảng dạy.

+ Kiểm tra định kỳ kế hoạch cụng tỏc thỏng, quý, học kỳ, năm học. + Kiểm tra cỏc kế hoạch phục vụ đào tạo.

Cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ là một cụng việc khụng thể thiếu được trong cụng tỏc quản lý thực hiện mục tiờu nội dung đào tạo, nhờ vậy người quản lý thấy được những vấn đề cũn tồn tại, cú hướng kịp thời khắc phục giải quyết, nhằm giỳp nhà trường hoàn thành kế hoạch năm học.

TT Nội dung cụng việc Kết quả (%)

Rất tốt Tốt Tương đối tốt thườngBỡnh Yếu 1. Thực hiện quy trỡnh xõy dựng mục

tiờu đào tạo 10 50 40

2. Phõn cấp quản lý mục tiờu đào tạo 55 453. Thực hiện quy trỡnh xõy dựng nội dung chương trỡnh đào tạo 10 55 35

Một phần của tài liệu Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội (Trang 71 - 73)