I. Đọ c Hiểu văn bản
giải thích một vấn đề
A. Mục tiờu cần đạt
- Học sinh cú dịp nắm vững và vận dụng thành thạo hơn cỏc kĩ năng làm kiểu bài nghị luận giải thớch, nhận thức sõu sắc hơn vấn đề xĩ hội thụng qua yờu cầu luyện tập
- Nhiều học sinh cú cơ hội trỡnh bày miệng về một vấn đề xĩ hội thụng qua đú tập núi trước tập thể một cỏch mạnh dạn, tự tin và hiệu quả
- Rốn kĩ năng núi trước nhúm, lớp, một vấn đề đĩ chuẩn bị, nghe và nhận xột người khỏc núi
B.Chuẩn bị:
- Giỏo viờn: stk
- Học sinh: bài giải thớch
C.Cỏc bước lờn lớp 1. Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra: Việc chuẩn bị bài của học sinh 3.Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động dạy và học
Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính
Hoạt động 1: Khởi động
Để giỳp cỏc em tự tin và bỡnh tĩnh hơn trong núi năng giao tiếp hàng ngày đặc biệt là trỡnh bày vấn đề trước đụng người, hụm nay, chỳng ta cựng luyện tập
Hoạt động 2: Luyện núi
? Đề văn thuộc loại gỡ
?Xỏc định từ ngữ quan trọng của đề Mực, đen, đốn, sỏng ?Mở bài cần nờu vấn đề gỡ ?Thõn bài cần làm gỡ I. Đề bài: Tục ngữ cú cõu: Gần mực thỡ đen, gần đốn thỡ sỏng Em hĩy giải thớch 1. Tỡm hiểu đề, tỡm ý
- Thể loại: lập luận giải thớch - Nội dung: Giải thớch cõu tục ngữ Gần mực … sỏng 2.Lập dàn ý a.Mở bài - Dẫn dắt - Nờu cõu tục ngữ b.Thõn bài:
- Giải thớch nghĩa đen
+ Mực: chất lỏng màu đen ( xưa kia dựng mực tàu cú màu đen) dựng để viết + Gần mực thỡ đen: khi tiếp xỳc với mực hay bị giõy bẩn ra chõn tay, quần ỏo + Đốn:dụng cụ dựng thắp sỏng
+ Gần mực thỡ sỏng: khi ở gần đốn, ỏnh sỏng đốn soi sỏng vào ta
?Phần kết bài, em khắc sõu điều gỡ
Yờu cầu núi lần lượt từ mở bài đến kết bài Nhúm trưởng quản lớ điều hành
Sau mỗi bạn trỡnh bày cỏc bạn trong nhúm nhận xột về lời núi , tư thế, tỏc phong, nội dung và diễn đạt
Khi núi học sinh phải biết thưa , gửi
Gv quan sỏt chung và nhắc nhở cỏc nhúm thực hiện
Gọi 3-4 em trỡnh bày Học sinh nhận xột Gv sửa chữa, bổ sung
- Nghĩa búng: Ảnh hưởng của mụi trường đối với sự hỡnh thành nhõn cỏch con người
c.Kết bài
II.Luyện núi
1.Luyện núi, trước tổ, nhúm
a.Mở bài:
Trong cuộc sống hàng ngày ụng cha ta đĩ đỳc rỳt được biết bao kinh nghiệm quý giỏ. Một trong những kinh nghiệm ấy là sự ảnh hưởng của mụi trường đối với sự phỏt triển của con người thể hiện qua cõu tục ngữ “ Gần mực thỡ đen, gần đốn thỡ rạng”
b.Thõn bài
Để nờu lờn một kinh nghiệm, một bài học ụng cha ta thường dựng hỡnh ảnh sự vật cú liờn quan đến con người qua đú thể hiện ý mỡnh.Trong cõu tục ngữ này, hỡnh ảnh đú là mực đen và đốn-sỏng. Ngày xưa, ta thường dựng mực tàu – màu để viết. Gần mực ta cú thể bị nú giõy bẩn ra chõn tay ỏo quần. Ở cõu tục ngữ “mực” cũn là tượng trung cho những cỏi xõu. Đốn là vật thắp sỏng, soi tỏ mọi vật xung quanh nú tương trưng cho những cỏi tốt đẹp, sỏng sủa. Qua cõu tục ngữ ụng cha ta muốn khẳng định sự ảnh hưởng của mụi trường sống đến việc hỡnh thành nhõn cỏch con người c. Kết bài
Cõu tục ngữ là lời khuyờn sõu sắc là bài học bổ ớch cho chỳng em những học sinh đang ở lứa tuổi dần hỡnh thành nhõn cỏch . Nú giỳp em xỏc lập được một thế đứng vững chắc trước những tiờu cực ngồi xĩ hội
4.Củng cố: Bố cục bài lập luận giải thớch
5. Hướng dẫn ở nhà:
- Học bài, viết lại bài văn
- Soạn: Ca Huế trờn sụng Hương, đọc kĩ bài, tỡm hiểu tỏc giả, tỏc phẩm, trả lời cõu hỏi sgk
6. Rút kinh nghiệm;……… Ngày…….tháng……..năm 2010 Ngày…….tháng……..năm 2010
---
Ngày soạn: … - …. Ngày dạy : … - …