Và Phan Bội Châu (Tiếp)

Một phần của tài liệu Bài soạn G/án VĂN 7- KÌ II - HAY (bổ sung) (Trang 113 - 116)

I. Đọ c Hiểu văn bản

và Phan Bội Châu (Tiếp)

- Nguyễn Ái Quốc -

A. Mục tiờu cần đạt

- Hiểu được giỏ trị của truyện qua việc khắc hoạ sắc nột hai nhõn vật Varen và Phan Bội Chõu với hai tớnh cỏch đại diện cho hai lực lượng xĩ hội:phi nghĩa và chớnh nghĩa

- Qua việc xõy dựng lờn trũ hề lố bịch, giả dối và đờ tiện của tồn quyền Varen, Nguyễn Ái Quốc đĩ vạch trần bộ mặt của tờn chớnh khỏch thực dõn Phỏp phản bội lý tưởng, nham hiểm và xảo quyệt, phản động và đờ hốn, từ đú đả kớch bản chất của nhà cầm quyền thực dõn Phỏp

- Ca ngợi người anh hựng cứu nước, nhà cỏch mạng vĩ đại Phan Bội Chõu

- Nghệ thuật truyện ngắn hiện đại sắc sảo, sỏng tạo những tỡnh huống truyện độc đỏo, đối lập, tương phản giữa cảnh và nhõn vật đặc biệt là hai nhõn vật chớnh, chi tiết điển hỡnh , giọng kể chõm biếm, hài hước, thõm thuý

- Cú kĩ năng túm tắt truyện, phõn tớch nhõn vật trong quỏ trỡnh so sỏnh đối lập

B.Chuẩn bị:

- Giỏo viờn: sgk + sgv - Học sinh: soạn bài+ sgk

C. Cỏc bước lờn lớp 1. Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra

?Túm tắt truyện “ Những trũ lố hay là Varen và Phan Bội Chõu”.Quan lời hứa em thấy gỡ về nhõn vật Varen.

3.Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động dạy và học

Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính

Hoạt động 1: Khởi động

Giờ trước cỏc em đĩ được thấy phần nào bản chất của tồn quyền Varen và trũ lố của hắn. Những trũ lố ấy cũn tiếp tục, diễn biến tinh xảo hơn.Chỳng ta cựng tỡm hiểu tiết này để thấy rừ điều đú

Họat động 2: Đọc - Hiểu văn bản

Học sinh theo dừi phần 2 ( sgk 90)

? Đoạn truyện giới thiệu cuộc gặp gỡ ấy như thế nào?

- Cuộc chạm trỏn đầy kịch tớnh cuộc đối mặt giữa hai nhõn cỏch đối cực ở hai trận tuyến

?Varen được giới thiệu qua chi tiết nào ?Phan Bội Chõu được giới thiệu ra sao?

?Nhận xột gỡ về từ ngữ sử dụng để giới thiệu hai nhõn vật

- Những từ với tư cỏch đại từ Varen: dựng đại từ -> thỏi độ khinh miệt cao

Phan Bội Chõu: dựng đại từ -> sự tụn kớnh ?Biện phỏp nghệ thuật được sử dụng để giới thiệu hai nhõn vật?

- Đối lập tương phản -> hai con người trỏi

I. Đọc - Hiểu văn bản1. Đọc – Chỳ thớch 1. Đọc – Chỳ thớch 2.Bố cục

3.Tỡm hiểu văn bản

a.Va-ren và lời hứa của hắn

b.Cuộc gặp gỡ giữa Va-ren và Phan Bội Chõu trong sự tưởng tượng của tỏc giả

Varen Phan Bội Chõu - Con người phản bội giai cấp - Tờn chớnh khỏch bị đồng bọn xua đuổi ra khỏi tập đồn - Kẻ ruồng bỏ quỏ khứ, ruồng bỏ lũng tin, ruồng bỏ giai cấp - Kẻ phản bội nhục nhĩ -> con người đỏng khinh bỉ, căm thự - Tụi đem tự do đến cho ụng đõy - Bắt tay, nõng gụng

- Cú đi phải cú lại, yờu cầu ụng cộng tỏc, hợp lực với - Người đồng bào tụn kớnh, đĩ hi sinh… -Bậc anh hựng, vị thiờn sứ, đấng xả thõn -> con người đỏng tụn kớnh, ngưỡng mộ

ngược hồn tồn

Theo dừi “ tụi đem tự do…->ở chõu Á” ? Gặp Phan Bội Chõu , Varen núi và làm gỡ

?Qua đú bộc lộ thỏi độ gỡ

Theo dừi tiếp -> được cho bản thõn ụng ?Tiếp đú Varen bày tỏ thỏi độ gỡ

?Sau đú hắn làm gỡ? Bằng cỏch nào?

- Chớ xỳi giục… làm như vậy ụng sẽ được tất cả, được cho bản thõn ụng, cho đất nước

?Nhận xột gỡ về lời dụ dỗ ca ngợi của Varen

?Sau đú hắn tiếp tục diễn thuyết điều gỡ? ?Vỡ sao tỏc giả để Varen lấy chớnh sự phản bội của mỡnh ra làm gương

-Đặt hắn tới đỉnh cao của sự vụ liờm sỉ ?Trước trũ hề của Varen, Phan Bội Chõu phản ứng như thế nào

?Cỏi nhỡn và thỏi độ im lặng dửng dưng ấy thể hiện tư thế, khớ phỏch gỡ của Phan Bội Chõu

- Cỏi nhỡn điềm tĩnh,lạnh lẽo, khinh bỉ cao độ

?Nhận xột gỡ về số lượng lời văn giành khắc hoạ hai nhõn vật

-Chủ yếu Varen núi (độc thoại), tỡm mọi cỏch vuốt ve Phan Bội Chõu, mua chuộc ụng một cỏch thụ thiển.Cũn Phan Bội Chõu im lặng dửng dưng khụng thốm núi ?Dụng ý của tỏc giả khi khắc hoạ nhõn vật - Tụ đậm, khắc sõu bản chất đối của hai nhõn vật

Phỏp

-> cú vẻ thõn thiện, giỳp đỡ nhưng lập tức đặt ra yờu cầu buộc Phan Bội Chõu theo Phỏp

- Ca ngợi Phan Bội Chõu và hứa hẹn

- Dụ dỗ

-> lời dụ dỗ, ca ngợi khụn khộo nhưng trơ trỏo, trắng trợn - Đưa ra những tấm gương phản bội nhục nhĩ trong đú cú hắn -> thụ thiển, bỉ ổi và vụ liờm sỉ - Nhỡn Varren - Im lặng, dửng dưng -> thỏi độ bỡnh tĩnh, khinh bỉ và bản lĩnh , kiờn cường của Phan Bội Chõu trước kẻ thự - Nhếch mộp. mỉm cười kớn đỏo - Nhổ vào mặt Varen -> Căm tức, khinh bỉ cao độ II.Ghi nhớ III. Luyện tập

1.Bài 1: Thỏi độ của tỏc giả đối với Phan Bội Chõu là khõm phục, ngưỡng mộ

Thỏi độ ấy thể hiện qua cỏch miờu tả và ngũi bỳt trào phỳng sắc sảo

2.Bài 2:

- Những trũ lố (turrlupinades) = trũ hề, vụ vị, nhạt nhẽo

-> trũ bịp bợm, lố bịch của Varen - Truyện cú hai trũ lố

?Theo em, nếu truyện dừng lại ở “ Khụng hiểu Phan Bội Chõu” cú được khụng? - Được

?Thờm đoạn kết và phần tỏi bỳt cú tỏc dụng gỡ

- Làm rừ hơn nữa, khỏch quan hơn về thỏi độ, tư thế của Phan Bội Chõu trước kẻ thự ? Đú là thỏi độ gỡ

- Nhếch mộp cười ruồi, khinh bỉ

?Theo một nhõn chứng khỏc Phan Bội Chõu cũn cú hành động gỡ?

Hoạt động 3: Tổng kết

Học sinh đọc.Gv chốt

Hoạt động 4: Hướng dẫn luyờn tập

Học sinh xỏc định yờu cầu Gọi 1-2 em trỡnh bày Nhận xột

?Giải thớch cụm từ “ những trũ lố”

4. Củng cố: Qua văn bản, em cảm nhận điều gỡ về hai nhõn vật Varen và Phan Bội Chõu

5.Hướng dẫn học ở nhà:

- Học bài, ghi nhớ - Đọc thờm ( trang 96)

- Soạn: Dựng cụm C-V để mở rộng cõu ( tiếp) – làm bài tập

Một phần của tài liệu Bài soạn G/án VĂN 7- KÌ II - HAY (bổ sung) (Trang 113 - 116)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(159 trang)
w