1. Nhõn vật giao tiếp: là những người cựng tham gia hoạt động giao tiếp, bao gồm người núi(người viết), người nghe
( người đọc). Quan hệ vị thế của cỏc nhõn vật này chi phối nội dung và hỡnh thức của lời núi cõu văn.
2. Bối cảnh ngoài ngụn ngữ:
a.Bối cảnh giao tiếp rộng: là toàn bộ những nhõn tố xó hội, địa lý, chớnh trị, kinh tế, văn húa, phong tục, tập quỏn...của
cộng đồng ngụn ngữ.
b. Bối cảnh giao tiếp hẹp: Đú là nơi chốn, thời gian phỏt sinh cõu núi cựng với sự việc hiện tượng xảy ra xung
quanh.
c. Hiện thực được núi tới: Đú cú thể là hiện thực bờn ngoài, cú thể là hiện thực tõm trạng con người. Nú tạo nờn phần
nghĩa sự việc của cõu.
3. Văn cảnh: là hoàn cảnh phỏt sinh cõu văn.Văn cảnh vừa là cơ sở cho việc sử dụng vừa là cơ sở cho việc lĩnh hội
Thiết kế giỏo ỏn Ngữ Văn 11---Trương Thị Thanh Thỳy
phương diện trờn trong hai đoạn văn ở phần I. TT3: tỡm hiểu văn cảnh: *Yờu cầu Hs phõn tớch vớ dụ
ở SGK(đọc phần 3). *Yờu cầu Hs phõn tớch thờm cõu thơ “làm sao bỏc vội về
ngay”. Nếu tỏch riờng cõu
thơ này em cú hiểu nội dung cõu thơ này khụng? ( Bỏc là ai? Về ngay là thế
nào?)
*Từ cỏc vớ dụ rỳt ra khỏi niệm về văn cảnh.
Hs thảo luận theo bàn và trả lời.
Hs tự đọc và phỏt biểu cỏ nhõn.
Hs thảo luận theo bàn và trả lời.
Hs trả lời.
HĐ III: Hướng dẫn Hs tỡm
hiểu vai trũ của ngữ cảnh. TT1:Gv gọi 1Hs đọc mục III
SGK.
TT2: Gv nờu cỏc cõu hỏi: -Ngữ cảnh là gỡ? -Ngữ cảnh cú vai trũ như thế nào đối với người núi (người
viết), người nghe (người đọc)?
TT3: Yờu cầu Hs xem lại cỏc vớ dụ ở phần I
Hs đọc.
Hs trả lời cỏc cõu hỏi. Hs thực hiện.