I- Đọc-hiểu văn bản: A Vị trớ đoạn trớch:
3/ Chữ người tử tự (Nguyễn Tuõn):
Tỡnh huống ộo le: Những tõm hồn tri õm tri
kỷ bị đặt trong thế thự địch, việc cho chữ- cụng việc đầy tớnh văn húa- lại diễn ra trong chốn ngục tự tối tăm, hụi hỏm.
4/ Chớ phốo (Nam Cao):
Tỡnh huống bi kịch: Mõu thuẫn giữa khỏt
vọng sống lương thiện, khỏt vọng làm người và tỡnh trạng bị cự tuyệt quyền làm người.
IV. Cõu 4,5:
Kiểm tra vở soạn.
V. Cõu 6:
Nghệ thuật khụng thể đứng cao hơn cuộc sống mà phải đứng về phớa nhõn dõn chống lại cỏi ỏc, cỏi xấu, phải sỏng tạo được những tỏc phẩm cú chất lượng cao và giỏ trị lõu dài để phục vụ nhõn dõn.
VI. Cõu 8
- Xung đột giữa khỏt vọng hạnh phỳc và hoàn cảnh thự địch đó võy hóm con người gõy đau khổ cho R và G.
- Chỉ cú tỡnh yờu mới giải thoỏt được lũng thự hận từ nhiều đời nay của hai dũng họ.
Hoạt động 2: Hướng
dẫn Hs luyện tập viết một đoạn văn hoàn chỉnh khoảng 20 dũng theo yờu cầu cõu hỏi số 7 sgk, trang 204.
HS thực hành viết đoạn văn dài 20 dũng ở nhà.
B. Luyện tập
3. Dặn dũ:
- Làm bài tập theo yờu cầu.