Vai trũ của ngữ cảnh:

Một phần của tài liệu Gián án GIÁO ÁN 11-2011 (Trang 62 - 63)

1.Đối với người núi(người viết) và quỏ trỡnh sản sinh lời núi cõu văn.

Ngữ cảnh chớnh là mụi trường sản sinh ra lời núi cõu văn. Ngữ cảnh luụn luụn ảnh hưởng và chi phối nội dung và hỡnh thức

của cõu

2.Đối với người nghe(người đọc) và quỏ trỡnh lĩnh hội lời núi cõu văn: Người nghe(người đọc) cần căn cứ vào ngữ cảnh rộng

và hẹp...

HĐ IV: Củng cố lý thuyết:

TT1: Yờu cầu 1 Hs nhắc lại cỏc nội dung cơ bản đó học. TT2: Gọi 1 Hs đọc phần ghi

nhớ ở SGK.

HĐ V: Hướng dẫn Hs luyện

tập.

HD Hs trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK(cú thể chia nhúm, phõn cõu hỏi cho cỏc

nhúm thảo luận, sau đú cho đại diện cỏc nhúm trỡnh bày

trước lớp).

-Bài 1: Yờu cầu Hs nhớ lại bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” để làm bài tập này. Chỳ ý về hoàn cảnh ra đời, tỏc giả, đối tượng của bài

văn tế.

Bài 2: HS chỳ ý cỏc từ ngữ:đờm khuya, dồn, trơ, để xỏc định hiện thực được núi

Hs cũn lại chỳ ý lắng nghe cú thể bổ sung những nội dung cũn thiếu mà bạn trỡnh bày

HS chia 3nhúm theo yờu cầu của GV:

- Nhúm 1: Bài tập1.

- Nhúm 2 Bài tập2.

V. Luyện tập:

-Bài 1: Hs cần căn cứ vào hoàn cảnh sỏng tỏc bài văn tế để thấy được cỏc chi tiết trong hai cõu văn đều bắt nguồn từ hiện thực.HS phõn tớch hai cõu văn làm rừ lũng yờu nước,căm thự

giặc và khao khỏt được đỏnh giặc của nghĩa sĩ Cần Giuộc. Bài 2:HS cần nắm:

Hai cõu thơ của Hồ Xuõn Hương găn liền với tỡnh huống giao tiếp cụ thể để xỏc định hiện thực được núi tới là: Đờm khuya

khụng ngủ được,nghe tiếng trống chuyển canh mà thấy thời gian như trụi nhanh hơn, nghĩ về phận hồng nhan cụ đơn ,trơ

trọi.

Bài 3:Hs cần dựa vào hoàn cảnh ra đời của bài thơ, đặc biệt là hoàn cảnh sống của nhà thơ để thấy được những chi tiết trong bài thơ hiện lờn hỡnh ảnh người vợ tảo tần, chịu thương, chịu

Thiết kế giỏo ỏn Ngữ Văn 11---Trương Thị Thanh Thỳy

tới trong hai cõu thơ. Bài 3:HD học sinh làm tương tự như bài 1( chỳ ý

thờm hoàn cảnh ). Bài 4,5: GV định hướng và

yờu cầu HS về nhà làm.

- Nhúm 3: Bài tập3. Bài 4,5: HS về nhà làm

4. Củng cố và dặn dũ:

-Sử dụng hệ thống cõu hỏi để Hs nắm vững kiến thức.

- Về nhà học bài và làm bài tập 4,5. Chuẩn bị bài “Chữ người tử tự”.

***************************************************

Ngày soạn: 29/11/2008

Tiết 41- 42 CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

Nguyễn Tuõn

Một phần của tài liệu Gián án GIÁO ÁN 11-2011 (Trang 62 - 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(113 trang)
w