MỤC ĐÍCH, TẦM QUAN TRỌNG CỦA PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN:

Một phần của tài liệu Gián án GIÁO ÁN 11-2011 (Trang 97 - 98)

5. Dặn dũ: Chuẩn bị bài mới: Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

*********************************************Ngày soạn:8/12/2008 Ngày soạn:8/12/2008 TIẾT 60 Làm văn PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN A/ MỤC TIấU CẦN ĐẠT: Giỳp h/s:

-Hiểu mục đớch ,đặc điểm , yờu cầu của phỏng vấn và trả lời phỏng vấn.

-Biết thực hiện bài phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về những vấn đề gần gũi trong cuộc sống.

-Thụng qua việc học tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn, thấy được sự cần thiết phải cú thỏi độ khiờm tốn,nhó nhặn, biết chia sẻ, biết lắng nghe... trong giao tiếp với mọi người.

B/ PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:

SGK, SGV, Thiết kế bài dạy, tư liệu sỏch bỏo về những bài phỏng vấn gần đõy.

C/ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN:

Thảo luận nhúm, nờu vấn đề, kết hợp thực hành.

D/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY:

1/ Kiểm tra bài cũ: H/s làm bài tập 4b/179

2/ Bài mới: *Lời giới thiệu: G/V lấy một bài phỏng vấn nhanh trờn bỏo cho h/s nhận xột về cuộc phỏng vấn đú. Từ đú g/v dẫn vào bài học.

Hoạt động của g/v Hoạt động của h/s Nội dung cần đạt *H/Đ1 :Hướng dẫn HS tỡm

hiểu mục đớch, tầm quan trọng của phỏng vấn và trả lời phỏng vấn.

-Tổ chức h/s thảo luận cỏc cõu hỏi trong sgk mục I/160. 1/ Kể lại vài hoạt động phỏng vấn và trả lời phỏng vấn thường gặp trong đời sống.

->Người ta p/v và trả lời p/v để làm gỡ?

2/Một xó hội thực sự dõn

Đọc sgk.

-Trả lời cõu hỏi 1.

I/ MỤC ĐÍCH, TẦM QUAN TRỌNG CỦA PHỎNGVẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN: VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN:

1/ Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn:

-Là một cuộc hỏi – đỏp cú mục đớch, nhằm thu thập và cung cấp thụng tin về một chủ đề được quan tõm.

2/Mục đớch phỏng vấn và trả lời phỏng vấn:

-Để chuyện trũ.

-Để hiểu biết về một người nổi tiếng. -Về một chủ đề cú ý nghĩa xó hội.

( người hỏi muốn quan tõm, dư luận đỏng chỳ ý).

3/Tầm quan trọng:

Hoạt động phỏng vấn và trả lời phỏng vấn là một biểu hiện tinh thần dõn chủ trong xó hội văn minh:

Thiết kế giỏo ỏn Ngữ Văn 11---Trương Thị Thanh Thỳy

chủ, văn minh khụng thể khụng đề cao vai trũ quan trọng của hoạt động p/v.Núi như thế đỳng hay khụng đỳng? Vỡ sao? =>G/V hướng dẫn h/s rỳt ra kết luận mục I. * Gv núi thờm về cỏc mục

Một phần của tài liệu Gián án GIÁO ÁN 11-2011 (Trang 97 - 98)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(113 trang)
w