III. Khe chimkêu
LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
RÚT KINH NGHIỆM Tiết 52
10/12/09
LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
A.Mục tiêu bài học:
_ Cĩ thĩi quen và kĩ năng lập kế hoạch cá nhân Trọng tâm : Cách lập kế họach cá nhân
B.Phương tiện thực hiện :Sgk – Sgv, Thiết kế bài học
C.Cách thức tiến hành :, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi
D.Tiến trình dạy học :
1. Oån định lớp : SS VS ĐP
2. Kiểm tra bài cũ :
_Trình bày một vấn đề cần phải cĩ những đkiện gì? _Kiểm tra BT ở nhà, HS trình bày BT đĩ trước lớp 5p.
3. Bài mới
Lời giới thiệu vào bài mới: lập kế hoạch cá nhân với mỗi người rất quan trọng. Cĩ nĩ ta sẽ hình dung được những cơng việc cần làm, phân phối thời gian hợp lí, khơng bỏ sĩt cơng việc gì. Biết cách và cĩ thĩi quen lập KHCN, cách làm việc của ta sẽ khoa học và chủ động hơn. Hơm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về cách lập kế họach cá nhân.
Hoạt động của Thầy và Trị Yêu cầu cần đạt
*Hoạt động 1:Xác định tầm quan trọng của việc lập kế hoạch cá nhân
Thao tác 1 : Gv yêu cầu Hs tìm hiểu mục I/SGk và trả lời câu hỏi
1.Trong thực tế cụơc sống hằng ngày, chúng ta thường được nghe ơng bà, cha mẹ…nhắc nhở điều gì? những điều nhắc nhở ấy liên quan đến vấn đề gì của mỗi cá nhân và tập thể?
2.Từ đĩ, chúng ta cĩ nhận xét gì về vai trị của KHCN đối với mỗi người?
Thao tác 2 : GV gợi dẫn HS trả lời
*Hoạt động 2 : cách xây dựngKHCN
Thao tác 1: GV yêu cầu HS tìm hiểu mục II/sgk và trả lời câu hỏi
1.Các bước tiến hành xây dựng bản kế hoạch cá nhân? 2.Các phần và nội dung của mỗi phần trong bản KHCN?
3.Đặc điểm ngơn ngữ của bản KHCN?
4.GV cho HS xdựng bản KHCN ơn tập mơn ngữ văn ở HKI
I.Sự cần thiết của việc lập kế họach cá nhân
_KHCN giúp con người sống và làm việc ý thức, khoa học, hiệu quả
_KHCN giúp mỗi con người cĩ thể làm đến nơi đến chốn, trình tự
_KHCN giúp con người chủ động tổ chức cụơc sống khoa học, thỏai mái
II.Cách lập kế họach cá nhân 1.Các bước
_Xác định yêu cầu nội dung, quỹ thời gian cơng việc _Xdựng khoa học cụ thể
2.Các phần và nội dung
_Nội dung cơng việc _Cách thức thực hiện _Thời gian thực hiện
3.Ngơn ngữ : ngắn gọn, rõ ràng
4.Ví dụ : xây dưng khoa học ơn tập mơn ngữ văn HKI Họ và tên :
Tổ : Lớp : a.Mục tiêu cần đạt _Kiến thức
_Kĩ năng
b.Nội dung và kế họach ơn tập _Nội dung : phạm vi SGk NV10, tập I
_Kế hoạch : hịan thành trước tháng 1 năm 2007 86
*Hoạt động 3 : củng cố, luyện tập
Thao tác 1 : BT1/ sgk. Đọc và cho biết điểm khác biệt của bản KHCN
Thao tác 2 : BT 2/ 153. Cho hs đọc BT ở sgk/ 153- 154
*Ghi nhớ :sgk/153
III.Luyện tập
BT1/ 153 : đây là thời gian biểu trong 1 ngày. Nĩ khơng phải là bản KHCN dự kiến làm 1 việc gì đĩ. Đây chỉ cĩ sự sxếp thời gian biểu cho 1 ngày. Cơng việc chỉ nêu chung, khơng cụ thể, khơng cĩ phần dự kiến hồn thành cơng việc, kết quả cần đạt
Bt2/ 153- 154
_Ndung cần phải bổ sung
+Viết dự thảo báo cáo, dự kiến nội dung : kiểm điểm quá trình thực hiện nhiệm vụ của chi đồn những việc đã làm được, kết quả cụ thể; nguyên nhân. Những mặt yếu kém- nguyên nhân. Phương hướng cơng tác trong nhiệm kì tới
+Cách thức tiến hành đại hội : thời gian, địa điểm, ai đảm nhận cơng tác tổ chức đại hội, bí thư báo cáo, đề cử, ứng cử vào BCH, bầu ban kiểm phiếu
+Tất cả phải cĩ ý kiến tham gia của GVCN và BCH Đồn trường.
4.Củng cố : Hoạt động 3
5. Dặn dị : Tiết sau học Đọc văn, soạn “Thơ Hai-Kư của Ba sơ”
RÚT KINH NGHIỆM Tiết 53
10/12/09