II, Phương phâp: Thảo luận, vấn đâp, phđn tích, quy nạp
2. Băi cũ: Níu tình cảm với quí hương, đất nước trong băi Thiín trường vên vọng Băi ca Côn Sơn thể hiện nội dung gì?
Băi ca Côn Sơn thể hiện nội dung gì?
3. Băi mới: * Giới thiệu băi:
Chinh phụ ngđm lă khúc ngđm của người vợ có chồng đi xa, tâc giả Đặng Trần Côn - dịch giả tăi hoa, Đoăn Thị Điểm lă những tâc giả sống đầu thế kỷ XVIII. Thời Lí Mạc chiến tranh Trịnh Nguyễn vă khởi nghĩa nông dđn lan rộng Đặng Trần Côn cảm thời thế mă viết khúc ngđm bằng chữ Hân, Đoăn Thị Điểm dịch ra chữ Nôm tiếng Việt.
Hoạt động của thầy vă trò: Nội dung băi học
Hoạt động 1:Đọc vă giải thích từ khó
- Yíu cầu đọc: giọng chậm, đều, buồn buồn.
HS đọc băi
GV: Thể thơ song thất lục bât lă gì?
HS: Cđu 1: 7 tiếng nhịp 3/4 tiếng thứ 7 nhất định
phải lă thanh trắc vần với tiếng thứ 5 cđu 7 thứ 2. Cđu 2: 7 tiếng nhịp như trín, tiếng thứ bảy lă thanh bằng vần với tiếng thứ 6 của cđu 6 thứ 3.
Cđu 3: 6 tiếng nhịp 2/2/2 hoặc 3/3, 2/4 tiếng thứ 6 vần với tiếng thứ 6 cđu 8 thứ 4
Cđu 4: 8 tiếng nhịp 2/2/2/2 hoặc 4/4/2.4.2 tiếng thứ 8 vần với tiếng thứ 5 của cđu 7 đầu tiín khổ tiếp theo.
GV: Sau phút chia ly thuộc kiểu văn bản gì? Vì sao?
I, Đọc vă giải thích từ khó: - thể loại song thất lục bât: Cđu 1: 7 tiếng nhịp 3/4 tiếng 7 lă thanh trắc vần với tiếng 5 cđu 7 thứ 2.Cđu 2: 7 tiếng nhịp như trín, tiếng 7 lă thanh bằng vần với tiếng 6 của cđu 6 thứ 3.Cđu 3: 6 tiếng nhịp 2/2/2 hoặc 3/3, 2/4 tiếng 6 vần với tiếng 6 cđu 8 thứ 4
Cđu 4: 8 tiếng nhịp 2/2/2/2 hoặc 4/4/2.4.2 tiếng 8 vần với tiếng 5 của cđu 7 đầu tiín khổ tiếp theo.
TRƯỜNG THCS TRIỆU TRUNG GIÂO ÂN NGỮ VĂN LỚP 7 HS: Văn bản biểu cảm vì tập trung diễn tả nỗi nhớ . HS: Văn bản biểu cảm vì tập trung diễn tả nỗi nhớ .
GV: Nỗi nhớ nhung của thiếp hay chăng? HS: Nỗi thiếp nhớ chăng, nỗi nhớ vợ chồng GV: Nỗi nhớ nhung được diễn tả qua mấy khúc
ngđm? Nội dung?
HS: Khúc 1 (4 cđu đầu) nỗi lòng trống trải của lòng
người trước thực tế chia li phũ phăng
Khúc 2:(4cđu giữa)-nổi xót xa trong câch trở núi sông
Khúc 3:(4cđu cuối) khúc ngđm về nỗi sầu thương trước bao la cảnh vật.
Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung văn bản
GV: Câch xưng hô thiếp chăng có ý nghĩa gì?
HS: Câch xưng hô vợ chồng thđn thiết ở thời phong
kiến biểu hiện tình cảm vợ chồng đang độ nồng năn hạnh phúc.
GV: Tìm nghệ thuật trong 4 cđu thơ?
HS: Đối lập hoạt động con người: chăng đi >< thiếp..
Đối lập không gian: cõi xa >< buồng cũ (rộng hẹp) Đối lập không gian: lạnh lẽo >< ấm âp.
GV: Sự đối lập có tâc dụng gì trong việc diễn tả?
HS: Phản ânh hiện thực chia ly phủ phăng. Biểu hiện
nỗi xót xa cho hạnh phúc bị chia cắt.
GV: Sự ngăn câch được diễn tả bằng hình ảnh năo?
Hình ảnh đó gợi cho em điều gì?
HS: Tuôn mău...trải ngăn núi xanh -> một bầu trời
mđy bay theo gió núi non tiếp núi non, một không gian xa lạ vô tận.
GV: Tâc dụng của hình ảnh năy trong việc diễn tả? HS: Lăm rõ tđm trạng buồn khổ, ai hoăi nỗi chia ly
vô vọng.
HS đọc 4 cđu thơ tiếp theo.
GV: Sự việc gì được nhắc lại ở khúc 2? HS: Thiếp vă chăng.
GV: Ý nghĩa của hai hănh động đối lập chăng ngoảnh lại, thiếp trông ngang?
HS: Tình vợ chồng thắm thiết không muốn chia rời,
phản ânh sự khắc nghiệt của chia ly
GV: Hai cđu cuối: Bến... cđy gợi liín tưởng đến
- kiểu văn bản biểu cảm - Nỗi thiếp nhớ chăng, nỗi nhớ vợ chồng
- Nỗi nhớ nhung được diễn tả: Khúc 1 (4 cđu đầu) nỗi lòng trống trải của lòng người trước thực tế chia li phũ phăng. Khúc 2:(4cđu giữa)nổi xót xa trong câch trở núi sông.Khúc 3:(4cđu cuối) khúc ngđm về nỗi sầu thương trước bao la cảnh vật.
II, Tìm hiểu nội dung văn bản:
- Câch xưng hô thiếp chăng
lă câch xưng hô vợ chồng thđn thiết ở thời phong kiến. - nghệ thuật: Đối lập hoạt động con người: chăng đi >< thiếp..Đối lập không gian: cõi xa >< buồng cũ
(rộng hẹp) Đối lập không gian: lạnh lẽo >< ấm âp. -> phản ânh hiện thực chia ly phủ phăng, nỗi xót xa cho hạnh phúc bị chia cắt.
- Tuôn mău...trải ngăn núi xanh -> một bầu trời mđy bay theo gió núi non tiếp núi non, một không gian xa lạ vô tận.
=> Lăm rõ tđm trạng buồn khổ, ai hoăi nỗi chia ly vô vọng.
- chăng ngoảnh lại, thiếp trông ngang -> Tình vợ chồng thắm thiết không muốn chia rời, phản ânh sự khắc nghiệt của chia ly - Bến gợi sông nước, cđy
TRƯỜNG THCS TRIỆU TRUNG GIÂO ÂN NGỮ VĂN LỚP 7
không gian năo?
HS: Bến gợi sông nước, cđy gợi núi rừng, bến, cđy
gợi liín tưởng không gian chia ly xa xôi câch trở không dễ gì gặp lại.
GV: Nghệ thuật đặc sắc ở khúc ngđm năy? Tâc dụng
của nghệ thuật đó?
HS: Biện phâp lặp, đảo, đối, điệp từ -> nỗi nhớ chứa
chất kĩo dăi.
GV: Nỗi lòng của người vợ ở khúc ngđm thứ 2 như
thế năo?
HS: Tđm trạng buồn phiền triền miín, không gian xa
câch mính mông, bao la.
HS đọc 4 cđu thơ tiếp.
GV: Hai cđu đầu có từ ngữ năo đặc biệt?
HS: Từ lây xanh xanh, điệp ngữ xanh, ngăn dđu.
GV: Từ lây vă phĩp lặp gợi tả không gian như thế
năo?
HS: Không gian trăn ngập sắc xanh, rộng lớn trải dăi
đơn điệu một sắc xanh.
GV: Mău xanh thường gợi hy vọng còn không gian
những mấy ngăn dđu ở đđy gợi cảm giâc gì?
HS: Cảm giâc buồn, tuyệt vọng, bất hạnh. Nỗi buồn
cho tuổi xuđn không được hạnh phúc.
GV: Trong nỗi buồn ly biệt ấy có niềm ai oân năo
đối với chiến tranh?
HS: Nỗi oân hận chiến tranh phi nghĩa lăm ly tân
hạnh phúc dang dở, hạnh phúc tuổi xuđn của con người.
GV: Đọc văn bản Sau phút chia ly, ta biết được
những nỗi sầu chia ly năo của lòng người?
HS: Nỗi ngậm ngùi xót xa trong cảnh ngộ xa xôi
câch trở.
Nỗi buồn thương cho tuổi xuđn không còn hạnh phúc, nỗi oân hận chiến tranh ly tân hạnh phúc, mong mỏi hạnh phúc lứa đôi.
gợi núi rừng, bến, cđy gợi liín tưởng không gian chia ly xa xôi câch trở không dễ gì gặp lại.
- Nghệ thuật: Biện phâp lặp, đảo, đối, điệp từ ->nỗi nhớ chứa chất kĩo dăi.
- Nỗi lòng của người vợ: Tđm trạng buồn phiền triền miín, không gian xa câch mính mông, bao la.
- Từ lây xanh xanh, điệp ngữ xanh, ngăn dđu -> Không gian trăn ngập sắc xanh, rộng lớn trải dăi đơn điệu một sắc xanh.
- Cảm giâc buồn, tuyệt vọng, bất hạnh. Nỗi buồn cho tuổi xuđn không được hạnh phúc.
- Nỗi oân hận chiến tranh phi nghĩa lăm ly tân hạnh phúc dang dở, hạnh phúc tuổi xuđn của con người. => Nỗi ngậm ngùi xót xa trong cảnh ngộ xa xôi câch trở. Nỗi buồn thương cho tuổi xuđn không còn hạnh phúc, nỗi oân hận chiến tranh ly tân hạnh phúc, mong mỏi hạnh phúc lứa đôi.
4. Củng cố, dặn dò: Soạn băi Bânh trôi nước.