II, Phương phâp: Thảo luận, vấn đâp, phđn tích, quy nạp
2.Băi cũ:Đọc thuộc lòng băi thơ Qua Đỉo Ngang.
Níu cảm nhận của em về băi thơ đó.
3. Băi mới :* Giới thiệu băi:
Nguyễn Khuyến lă một trong những nhă thơ có nhiều băi thơ thật hay về lăng cảnh quí hương .Về nổi buồn vă niềm vui trong cuộc sống ẩn dật nơi thôn giả.Về tình bạn ông để lại cho đời 2 băi đặc sắc: Bạn Đến Chơi Nhă vă Khóc Dương Khuí.Nếu khóc Dương Khuí đau đớn, xót xa, thống thiết, nghẹn ngăo khi nghe tin bạn qua đời đột ngột thì Bạn đến chơi nhă lă niềm vui mừng khôn xiết vă nụ cười hiền, hóm hỉnh khi bạn giă về thăm.
Giới thiệu ảnh Nguyễn Khuyến.
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung băi học
Hoạt động 1:Đọc vă tìm hiểu chú thích.
GV: Thể thơ gì?
HS: Cả băi 8 cđu ,1 cđu 7 tiếng,hiệp vần ở nhă, xa,
gă, hoa, ta => Thất ngôn bât cú
GV:Bố cục văn bản như thế năo? HS: Cđu 1 .Cảm xúc bạn đến nhă
Cđu 2 -> 7: Cảm xúc về gia cảnh. Cđu 8: Cảm xúc về tình bạn.
GV: Nội dung của băi thơ lă gì?
HS: Bộc lộ tình cảm chđn thănh về tình bạn.
Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung
1. Cảm xúc khi bạn đến chơi:
GV: cho HS đọc
GV: Trong lời thông bâo bạn đến chơi có chi tiết
năo đâng chú ý?
HS: đê bấy lđu -> thời gian bâc -> câch xưng hô
GV: Ý nghĩa của hai chi tiết năy?
HS: Tỏ niềm chờ đợi bạn đến chơi từ lđu, thđn tình,
I, Đọc vă tìm hiểu chú thích: - Thể thơ thất ngôn bât cú: cả băi 8 cđu, 1 cđu 7 tiếng, hiệp vần ở nhă, xa, gă, hoa, ta
- Bố cục: Cđu 1 .Cảm xúc bạn đến nhă. Cđu 2 -> 7: Cảm xúc về gia cảnh. Cđu 8: Cảm xúc về tình bạn.
- Nội dung băi thơ: bộc lộ tình cảm về tình bạn. II, Tìm hiểu nội dung:
1.Cảm xúc khi bạn đến chơi: - đê bấy lđu -> thời gian bâc -> câch xưng hô
-> Tỏ niềm chờ đợi bạn đến chơi từ lđu, thđn tình, gần gũi, tôn trọng tình bạn.
quan hệ bền chặt, thđn thiết, thuỷ chung.
TRƯỜNG THCS TRIỆU TRUNG GIÂO ÂN NGỮ VĂN LỚP 7
gần gũi, tôn trọng tình bạn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Những biểu hiện đó cho thấy quan hệ tình cảm
của hai người như thế năo?
HS: bền chặt, thđn thiết, thuỷ chung.
GV: Tđm trạng của chủ nhđn khi bạn đến chơi nhă? HS: Hồ hởi, vui vẻ, thoả lòng.
2. Cảm xúc về gia cảnh:
GV: Lẽ ra khi bạn đến chơi nhă chủ nhđn phải thết
đêi, nhưng trong băi thơ hoăn cảnh của chủ năy có gì khâc?
HS: Chợ thì xa, ... mọi thứ sản vật của gia đình có
mă lại như không.
GV: Câc sản vật đó lă gì?
HS: Câ- ao sđu, gă- vườn rộng, cải- chửa ra cđy, că - mới nụ.
GV: Câch nói đó tạo cho em hiểu như thế năo? HS: Đó lă sự thật của hoăn cảnh, đó lă câch nói cho
vui vẻ về câi sự không có gì.
GV: Nếu hiểu đó lă hoăn cảnh thật thì ta thấy chỉ
nhđn lă người như thế năo? Tình cảm với bạn ra sao.
HS: Chủ nhđn lă người thật thă, chất phâc, tình cảm
chđn thực không khâch sâo.
GV: Còn nếu hiểu theo câch nói cho vui thì ta thấy
hoăn cảnh sống của chủ nhđn như thế năo? Tính câch của ông ra sao? Tình cảm dănh cho bạn như thế năo?
HS: nghỉo khổ, hóm hỉnh, hăi hước, yíu đời, yíu
bạn bằng tình cảm dđn dê, chất phâc.
GV: Câi không được đẩy tới tận cùng trầu không có
- không có cả câi tối thiểu để tiếp khâch. Tâc giả nói thẳng, nói vui như thế ta thấy chủ nhđn lă người như thế năo?
HS: Lă người trọng tính nghĩa hơn vật chất, lă
người tin ở sự cao cả của tình bạn.
GV: Qua đó ta thấy tình bạn của họ như thế năo? HS: Tình bạn, sđu sắc, trong sâng vì được xđy trín
nhu cầu tinh thần.
3. Cảm nghĩ về tình bạn:
GV: Em hiểu ta với ta lă câi ta năo?
HS: Ta lă chủ nhđn, ta lă khâch. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Ta với ta có ý nghĩa gì?
HS: Không còn quan hệ tâch rời mă lă quan hệ gắn
bó hoă hợp.
- Tđm trạng chủ nhđn: hồ hởi, vui vẻ, thoả lòng.
2. Cảm xúc về gia cảnh: - Chợ thì xa, ... mọi thứ sản vật của gia đình có mă lại như không.
- Câ - ao sđu, gă - vườn rộng, cải - chửa ra cđy, că - mới nụ
=> lă sự thật của hoăn cảnh, đó lă câch nói cho vui vẻ về câi sự không có gì.
- Chủ nhđn lă người thật thă, chất phâc, tình cảm chđn thực không khâch sâo, nghỉo khổ, hóm hỉnh, hăi hước, yíu bạn bằng tình cảm dđn dê, chất phâc.
-trầu không có -> chủ nhđn lă người trọng tính nghĩa hơn vật chất, lă người tin ở sự cao cả của tình bạn.
Tình bạn, sđu sắc, trong sâng vì được xđy trín nhu cầu tinh thần
3. Cảm nghĩ về tình bạn: - Ta lă chủ nhđn, ta lă khâch -> Không còn quan hệ tâch rời mă lă quan hệ gắn bó hoă hợp
TRƯỜNG THCS TRIỆU TRUNG GIÂO ÂN NGỮ VĂN LỚP 7 GV: Theo em có gì khâc nhau trong cụm từ ta với ta GV: Theo em có gì khâc nhau trong cụm từ ta với ta
ở băi thơ năy vă băi thơ Qua đỉo Ngang?
HS: Một bín lă sự hoă hợp của hai con người.
Trong tình bạn chan hoă, vui vẻ một bín, chỉ sự hoă hợp trong nội tđm một tđm hồn.
GV: Em đọc được cảm nghĩ năo của tâc giả qua lời
thơ cuối đó?
HS: Niềm hđn hoan, tinh tưởng ở tình bạn trong
sâng vă thiíng liíng. 4. Ý nghĩa văn bản:
GV: Em hêy khâi quât nội dung biểu cảm ở trong
băi thơ?
HS: Niềm hđn hoan, tinh thần tự tin, phấn chấn đó
lă tình cảm chđn thănh, hồn nhiín của tình cảm bạn bỉ.
GV: Qua băi thơ em hiểu gì về nhă thơ Nguyễn
Khuyến?
HS: Nguyễn Khuyến - con người hồn nhiín, dđn dê,
trong trắng, tình bạn của ông lă tình bạn chđn thănh, ấm âp, bền chặt dựa trín giâ trị tinh thần.
với ta ở băi năy vă băi Qua đỉo Ngang: một bín lă sự hoă hợp của hai con người. Trong tình bạn chan hoă một bín chỉ sự hoă hợp trong nội tđm một tđm hồn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
=> Niềm hđn hoan, tinh tưởng ở tình bạn trong sâng vă thiíng liíng.
4. Ý nghĩa văn bản:
- Nội dung biểu cảm ở băi thơ: niềm hđn hoan, tinh thần tự tin, phấn chấn đó lă tình cảm chđn thănh, hồn nhiín của tình cảm bạn bỉ - Nguyễn Khuyến - con người hồn nhiín, dđn dê, trong trắng, tình bạn của ông lă tình bạn chđn thănh, ấm âp, bền chặt dựa trín giâ trị tinh thần.
Hoạt động 3:Luyện tập III, Luyện tập:
Băi tập 1:SGK
HS: Băi thơ Sau phút chia ly vă Bạn đến chơi nhă khâc nhau: một bín lă ngôn ngữ
đời thường, một bín lă ngôn ngữ bâc học nhưng đều đạt đến độ kết tinh hấp dẫn.
GV: Vì sao nói đđy lă băi thơ hay nhất về tình bạn?
HS: Vì ca ngợi tình bạn chđn thănh, trung thực, bất chấp mọi điều kiện, hoăn cảnh,
đậm đă, mộc mạc nhưng vẫn trăn ngập niềm vui dđn dê. Nó tạo ra tình huống bất ngờ mă thú vị, người đọc ngạc nhiín, rồi kết thúc bằng nụ cười xoă hóm hỉnh mă sđu sắc, nó thể hiện thơ thất ngôn bât cú nghiím chỉnh, chặt chẽ niím luật.
4. Củng cố: GV: Cảm nhận của em về băi thơ? HS: Tổng kết ghi nhớ SGK
5. Dặn dò: Học thuộc lòng băi thơ, soạn băi: Xa ngắm thâc núi Lư. Tiết 31.32: BĂI VIẾT TẬP LĂM VĂN SỐ 2
I, Mục Tiíu:
- Nội dung những kiến thức vă kĩ năng về văn bản biểu cảm đânh giâ đê học vă đê luyện tập.
- Không viết lại băi cđy tre, cđy sấu, cđy gạo.
- Có thể chọn một trong câc cđy: lúa, ngô, cau, dừa, đa, bưởi, cam hoặc cđy cảnh.