− Rễ trước dẫn truyền xung vận động (li tâm),
− Rễ sau dẫn truyền xung cảm giác (hướng tâm)
=> Dây thần kinh tủy do các bĩ sợi cảm giác và vận động nhập lại nối với tủy sống qua rễ sau và rễ trước → Dây thần kinh tủy là dây pha.
− Tiểu kết: Tĩm tắt cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy. c) Củng cố : Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa. V. Dặn dị:
+ Xem trước nội dung bài 46
+ Hướng dẫn học sinh các nhĩm kẽ trước bảng 46. Trang 145. VI. Rút kinh nghiệm:
Bài 46 Trụ não, Tiểu não, Não trung gian
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
+ Biết: Xác định được vị trí các thành phần của não bộ; mơ tả được cấu tạo và chức năng của trụ não, tiểu não và não trung gian.
+ Hiểu: Xác định được vị trí các thành phần của não bộ trên mơ hình , tranh vẽ và nêu được chức năng. So sánh được các thành phần.
2) Kỹ năng: Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhĩm, vẽ hình.
II. Chuẩn bị:
+ Tranh vẽ phĩng to hình 46-1 – 3 (sgk).
+ Mơ hình não bộ.
III. Phương pháp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trình.
IV. Tiến trình dạy học:
1) Kiểm tra bài cũ:
+ Hãy trình bày cấu tạo của dây thần kinh tủy ?
Đáp án:
− Từ tủy sống phát đi 31 đơi dây thần kinh tủy. Mỗi dây thần kinh tủy nối với tủy sống qua 2 rễ: Rễ trước: Rễ vận động, Rễ sau: Rễ cảm giác
+ Dây thần kinh tủy cĩ chức năng gì ? Tại sao nĩi dây thần kinh tủy là dây pha ?
− Rễ trước dẫn truyền xung vận động (li tâm),
− Rễ sau dẫn truyền xung cảm giác (hướng tâm)
=> Dây thần kinh tủy do các bĩ sợi cảm giác và vận động nhập lại nối với tủy sống qua rễ sau và rễ trước → Dây thần kinh tủy là dây pha.
Tuần 24 Tiết 48 Ns: Nd:
2) Bài mới:
a) Mở bài : Tiếp theo tủy sống là não bộ, não bộ gồm: trụ não, tiểu não, não trung gian và đại não. Cấu tạo chúng gồm những phần nào ? Cĩ chức năng gì ?
b) Phát triển bài :
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí các thành phần của não bộ.
− Mục tiêu: Xác định được vị trí các thành phần của não bộ; Xác định vị trí của trụ não, não (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
trung gian và tiểu não.
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
Treo tranh phĩng to hình 45-1, yêu cầu học sinh đọc thơng tin, hồn thành bài tập mục ∇ (điền vào chổ trống)
− Yêu cầu học sinh đại diện phát biểu, bổ sung .
− Cá nhân đọc thơng tin, qs tranh, t.luận nhĩm điền vào chổ trống.
− Đại diện phát biểu, bổ sung,
− Nghe giáo viên bổ sung, h.chỉnh nội dung.