+ Mục tiêu: Chỉ ra được cấu tạo và vai trị của từng loại mạch máu.
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
− Y.cầu học sinh quan sát hình 17-2, thảo luận nhĩm trong 3’ trả lời 2 câu hỏi mục ∇
mục II.
− Y.cầu học sinh đại diện phát biểu, bổ sung.
− Treo tranh phĩng to hình 17-2 hướng dẫn học sinh quan sát bổ sung, hồn chỉnh nội dung .
− Nêu sự khác nhau về cấu tạo và chức năng của các loại mạch máu ?
Quan sát hình vẽ, thảo luận nhĩm , đại diện phát biểu: sự khác nhau giữa các loại mạch máu
− Qs tranh, th.uận nhĩm nghe giáo viên bsung, hồn chỉnh nội dung.
II. Cấu tạo mạch máu: mạch máu:
Các loại mạch
máu Cấu tạo Chức năng
Động mạch − Thành cĩ 3 lớp, mơ liên kết và lớp cơ trơn dày
− Lịng hẹp hơn tĩnh mạch.
Chuyển máu từ tim đến các cơ quan với vận tốc cao và áp lực lớn.
Tĩnh mạch
− Thành cĩ 3 lớp, mơ liên kết và lớp cơ trơn mỏng hơn động mạch
− Lịng rộng hơn động mạch
− Cĩ van 1 chiều (nơi máu chảy ngược chiều trọng lực)
Dẫn máu từ khắp các tế bào của cơ thể về tim với vận tốc và áp lực nhỏ.
Mao mạch
− Thành mỏng, chỉ cĩ 1 lớp biểu bì
− Lịng hẹp nhất
− Nhỏ và phân nhánh nhiều.
Toả rộng đến các tế bào để trao đổi chất với các tế bào.
− Hoạt động 3: Tìm hiểu chu kì co dãn của tim
+ Mục tiêu: Trình bày được 3 pha trong một chu kì co dãn của tim.
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
Treo tranh vẽ phĩng to hình 17-3, hướng dẫn học sinh quan sát, thảo luận nhĩm 3 câu hỏi mục ∇ trong 5’.
− Cá nhân qs tranh, đọc thơng tin,th.luận nhĩm , đdiện pbiểu, bs.